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    “哈哈，學(xué)的還挺像，大家都一樣?！?

    “我不是不想學(xué)，但每次回家，我爸媽除了會(huì)教訓(xùn)我，根本不跟我好好說(shuō)話?！?

    “要不是許老師讓我體會(huì)到打鐵還需自身硬的道理，我說(shuō)不定還是混不吝一個(gè)。”

    “誰(shuí)不是呢？”

    “其實(shí)我們?cè)S老師，就像我們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的再生父母一樣，要不是有他在，我現(xiàn)在的成績(jī)指不定差到哪里去了呢?！?

    “有時(shí)候想想，我們班真的挺幸運(yùn)的，能夠遇到許老師、周老師、孫老師他們?！?

    “那可不，現(xiàn)在回想起來(lái)，即使是去年那么糟糕的情況下，周老師還一直勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地給我們上課、講解，而我們卻嬉皮笑臉、不聽(tīng)規(guī)勸?！?

    “人嘛，總是會(huì)成長(zhǎng)的。”

    “過(guò)去的我，是真實(shí)的我，現(xiàn)在的我，也是真實(shí)的我，只不過(guò)我們的精氣神，完全跟以前不一樣了而已?！?

    “哎哎哎，準(zhǔn)備準(zhǔn)備，許老師馬上要喊我們進(jìn)去裝逼……不對(duì)，是進(jìn)去真情流露了。”

    “哈哈哈，我早就摩拳擦掌、期待已久了！”

    ……

    教室里，許杰站在講臺(tái)上，朝教室外的離得最近的同學(xué)招招手。

    穿著校服的世鳴語(yǔ)第一個(gè)走進(jìn)了教室。

    他來(lái)到許老師的身邊，見(jiàn)許老師朝他微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

    世鳴語(yǔ)轉(zhuǎn)頭朝向教室底下的同學(xué)家長(zhǎng)們，絲毫不怯場(chǎng)，微笑著說(shuō)道：

    “各位叔叔阿姨、爺爺奶奶，我是9班的世鳴語(yǔ)?！?

    “我的同桌是韓曉晨?！?

    “他是我見(jiàn)過(guò)的，唱歌唱的最好的一個(gè)人?！?

    “曾經(jīng)拿過(guò)我們振華中學(xué)校園歌唱比賽的第一名?！?

    “他的夢(mèng)想，是當(dāng)一名創(chuàng)作與歌唱都在行的歌手?！?

    “他最喜歡吃的東西是炸雞，他最喜歡的明星是周倫杰，他最喜歡的電影是《教父》……”

    “他為了保持自己的好嗓音，很少吃辛辣的食物，夏天給他買冰激凌，他都會(huì)拒絕，怕太冷了會(huì)影響到自己的聲帶?！?

    “他為人驕傲卻不自負(fù)，在自己喜歡的領(lǐng)域擁有異于常人的天賦和行動(dòng)力?！?

    ……

    世鳴語(yǔ)在講臺(tái)上娓娓道來(lái)，坐在下面的韓曉晨媽媽卻越聽(tīng)越沉默。

    剛剛的試卷，她做出來(lái)幾題？

    剛剛許老師在講臺(tái)上說(shuō)，想要讓家長(zhǎng)們看看，最了解孩子的是誰(shuí)？
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