第(1/3)頁(yè) “小許老師,這兩千萬(wàn)可都是你的功勞啊。” 周文光笑著說(shuō)道。 他很開(kāi)心。 作為校長(zhǎng),能夠拉到知名校友真金白銀的捐贈(zèng),這可是會(huì)在他的履歷簿上劃下重重的一筆的。 兩千萬(wàn)的捐贈(zèng),可不是小數(shù)目,也不是隨隨便便私下里說(shuō)兩句就能敲定的。 會(huì)有一系列的流程走下來(lái)。 比如上報(bào)教育局,比如搞個(gè)基金成立活動(dòng),比如挑選今年的學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)學(xué)生領(lǐng)取第一筆的專(zhuān)項(xiàng)基金撥款等等。 這可是宣傳他們振中,讓他們振中在上面的教育局、普通的學(xué)生家長(zhǎng)們面前露臉的大好機(jī)會(huì)。 只要運(yùn)作得當(dāng),光是這一筆兩千萬(wàn)的捐贈(zèng),便能在氣勢(shì)上一下子蓋過(guò)宏遠(yuǎn)、三中等直接競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。 周文光作為一校之長(zhǎng),又怎么能夠不開(kāi)心呢? 他看著眼前的小許老師,越看是越滿(mǎn)意。 就是不知道如果現(xiàn)在讓他知道他家的寶貝女兒,已經(jīng)對(duì)人家芳心暗許,周文光是什么感受? 許杰笑著搖搖頭,“校長(zhǎng),我也沒(méi)做什么啊。” “為學(xué)生排憂解難,這不是我一個(gè)班主任應(yīng)該做的嘛!” 和諧的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)人的幫助是很大的。 即使沒(méi)有博遠(yuǎn)醫(yī)藥的這兩千萬(wàn)捐贈(zèng),許杰同樣會(huì)想辦法去修復(fù)世鳴語(yǔ)和他爸爸媽媽的關(guān)系。 世鳴語(yǔ)的爸爸媽媽?zhuān)植皇橇周奋穻寢屇且活?lèi)的人。 他們對(duì)世鳴語(yǔ)失望,只不過(guò)是他們自己的教育方法出了問(wèn)題。 他們父子、母子之間的關(guān)系,是可以修復(fù)的。 許杰也愿意去嘗試和努力。 不僅僅是對(duì)世鳴語(yǔ)這樣,他對(duì)班上的每一位學(xué)生,不都是這樣嘛。 所以,許杰是真的沒(méi)有認(rèn)為自己做了多么了不起的事情。 “小許老師,過(guò)分的謙虛就是驕傲了啊。” 周文光難得地開(kāi)了個(gè)玩笑,然后又繼續(xù)說(shuō)道: “既然博遠(yuǎn)醫(yī)藥又捐贈(zèng)了兩千萬(wàn)的學(xué)科競(jìng)賽專(zhuān)項(xiàng)基金,那么我們就得把這筆錢(qián)用起來(lái)。” “除了上次已經(jīng)跟你們約定好的現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),我會(huì)從專(zhuān)項(xiàng)基金里劃撥一筆資金出來(lái),用于獎(jiǎng)勵(lì)今年所有獲獎(jiǎng)的學(xué)生和老師。” “不知道小許老師你覺(jué)得怎么樣?” 許杰聞言,微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。 第(1/3)頁(yè)