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    星期一的早晨，朝陽(yáng)初升。

    振中的校園里，書(shū)聲瑯瑯。

    新的一周，開(kāi)始了。

    上午10點(diǎn)，許杰正在辦公室里整理上周月考的試卷，就接到了校長(zhǎng)周文光的電話。

    來(lái)到校長(zhǎng)辦公室門(mén)口的時(shí)候，許杰愣住了。

    什么鬼，怎么有個(gè)扛著攝像機(jī)的大哥站在門(mén)口？

    校長(zhǎng)在接受采訪？

    周文光作為振華中學(xué)的校長(zhǎng)，上個(gè)電視、接受采訪什么的，倒是并不稀奇。

    但既然在接受采訪，喊他過(guò)來(lái)做什么？

    許杰有點(diǎn)摸不著頭腦。

    等他走進(jìn)校長(zhǎng)辦公室的時(shí)候，他才恍然大悟。

    “小許老師，你來(lái)了?！?

    一進(jìn)辦公室，周文光正在跟許杰招手打招呼。

    突然，辦公室里的一男子徑直走到許杰的面前，身子一沉，就往下跪。

    許杰趕忙伸手，阻止了他的后續(xù)動(dòng)作。

    原來(lái)，是周六在隔壁豐天市春山湖景區(qū)救下的那名年輕男子。

    幾人落座，閑聊中，許杰才得知了男子的姓名來(lái)歷。

    男子名叫康云華，豐天市本地人，是一名程序員。

    因?yàn)槌Ｄ甑募影喟疽?，他的身體早就出現(xiàn)了很多小毛病。

    康云華一直沒(méi)有當(dāng)回事兒，直到三個(gè)月前，晚上加班的時(shí)候突發(fā)心梗，被送進(jìn)了急救室。

    后來(lái)雖然出院，卻落下了病根。

    上周的時(shí)候，他的手頭上有個(gè)項(xiàng)目實(shí)在是著急，他為了賺錢(qián)養(yǎng)家，便又瞞著家里人偷偷加了班。www.bǐqυgetν.℃ǒm

    等到了周六跟家里人出來(lái)散心的時(shí)候，痼疾重犯，這才發(fā)生了一系列的事情。

    康云華被送到醫(yī)院之后，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的復(fù)診和治療，已經(jīng)沒(méi)什么大礙。

    他倒也是個(gè)知恩圖報(bào)的人，通過(guò)當(dāng)?shù)氐拿襟w，找到了許杰，特地過(guò)來(lái)感謝他。

    “許老師，謝謝你！”

    “救命之恩，沒(méi)齒難忘！”

    康云華說(shuō)著謝謝，一起身又要給許杰行大禮。

    在他看來(lái)，救命的恩情，怎么感謝都不為過(guò)。

    許杰趕忙阻止，微笑著搖頭，“不要這樣不要這樣?！?

    “在那種情況下，我只是做了我該做的事情。”

    “我相信換了任何一個(gè)有急救經(jīng)驗(yàn)的人在場(chǎng)，都會(huì)那么做的?！?

    他是真的沒(méi)有想到，康云華會(huì)找到振華中學(xué)來(lái)。

    校長(zhǎng)也真是的，剛剛在電話里也不說(shuō)清楚，好讓他有個(gè)心理準(zhǔn)備。
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