第(1/3)頁(yè) 林芊芊的事兒,許杰一直牽掛在心。 今天是周一,早上課間的時(shí)候,許杰便曾經(jīng)將林芊芊叫到辦公室,詢問她周末回家的情況。 林芊芊告訴許杰,因?yàn)橛兴麕兔ψ龅摹凹俪煽?jī)”,加上這周她的媽媽心情不錯(cuò),所以她并沒有被打。 許杰聽了林芊芊的話就氣不打一處來(lái)。 什么叫特么的因?yàn)樾那檫€不錯(cuò),就沒有被打? 這根本不合邏輯啊! 許杰知道,幫林芊芊做“假成績(jī)”這事兒,只能治標(biāo),不能治本。 畢竟,就算林芊芊的考試成績(jī)每次都是全班第一,如果碰到他的媽媽心情不好,還是照樣有可能被打。 這是譚世宇之前告訴過許杰的事情。 這件事的根本問題,是出在林芊芊的媽媽身上。 產(chǎn)后抑郁,心理扭曲,性情大變。 指望她恢復(fù)到十多年前?那是完全不現(xiàn)實(shí)的妄想。 但是具體怎么做,才能夠解救林芊芊于水火之中? 在今天之前,許杰非常頭疼。 以他的見識(shí)閱歷,想不到太多的辦法,只能暫時(shí)擱置。 但是剛剛綁定了許天行之后,如今的許杰,已經(jīng)具備了無(wú)比精深的法學(xué)知識(shí)。 無(wú)數(shù)的經(jīng)典案例、無(wú)數(shù)的法律條文,充斥在他的腦海之中。 蛻變之后的許杰,這才發(fā)現(xiàn)。 原來(lái)林芊芊這事兒,有那么多種合理、合法、合規(guī)的解題方法! 這叫什么? 這叫知識(shí)就是力量啊! 如果許杰依舊是那個(gè)不懂法的體育老師,他只能頭疼、無(wú)奈、慢慢摸索解法。 但是現(xiàn)在? 他已經(jīng)絲毫不擔(dān)心林芊芊的事兒了! 許杰這才知道,原來(lái)做一個(gè)法學(xué)大咖,是一件多么牛逼的事情! 心中有萬(wàn)法,世間無(wú)人敵! 這就是許杰此時(shí)最為真實(shí)的想法! 知法懂法的人,有千百種方法,將一個(gè)法盲玩弄于股掌之中! 能夠輕易地玩弄到什么地步? 即使把法盲給賣了,到頭來(lái)那法盲還要跪下來(lái)謝謝的那種! 許杰這才明白網(wǎng)絡(luò)上曾經(jīng)流傳的一句話,并非虛言: 法律,是現(xiàn)代文明社會(huì),最強(qiáng)大的個(gè)人武器! 既可救人于水火。 亦可殺人于無(wú)形! 此時(shí)的許杰,迫切地想要讓學(xué)生們知道,知法懂法,遠(yuǎn)比什么擒拿武術(shù)更加有用! 第(1/3)頁(yè)