第(3/3)頁

    “非常符合我們振華中學的特殊人才培養(yǎng)計劃。”

    “所以，我今天過來，也是想跟你們商討一下李浩同學的未來。”

    有一般學生沒有的天賦？

    符合振華中學的特殊人才培養(yǎng)計劃？

    許杰的這些字眼，讓得情緒已經幾乎降至冰點的李瑞年夫妻倆，心中又重新燃起了希望。

    這種一步地獄、一步天堂的撕裂感，即使李瑞年他們已經40歲上下，經歷過了人生的大起大落，此時依然是讓他們的心緒發(fā)生了極大的波動。

    畢竟，李浩是他們的寶貝兒子，是他們夫妻倆最大的念想。

    學習不行，考不上大學，已經讓他們遭受了無比巨大的打擊。

    這時候，許杰口中的所謂特殊人才培養(yǎng)計劃，就像一根救命稻草一般。

    原來，振華中學沒有放棄他們的兒子。

    原來，他們的兒子還有一般學生沒有的天賦。

    原來，還有他們從來沒有聽說過的特殊人才培養(yǎng)計劃！

    “許老師，我們家李浩有什么另類的天賦？”

    “許老師，什么是振華中學的特殊人才培養(yǎng)計劃？”

    李瑞年和奚如鳳的臉上，都是流露出迫不及待想要知道的神情。

    此時，許杰神秘一笑，緩緩開口說道：

    “我們振華中學，針對擁有特殊天賦的孩子，一直都有特殊人才培養(yǎng)計劃。”

    “比如擁有奧數天賦的孩子，我們便會培養(yǎng)他，讓他參加奧數競賽。”

    “如果奧數競賽得獎，便有保送清北的機會。”

    李瑞年他們陡然間瞪大了眼睛。

    奧數競賽什么的，他們不熟悉。

    但是“保送清北”這四個字，他們可是聽得清清楚楚。

    許杰一邊注意著他們的表情，一邊繼續(xù)說道：

    “比如擁有體育天賦的孩子，我們便會培養(yǎng)他，讓他參加各項體育賽事。”

    “最終如果能夠進入省隊甚至國家隊，那就能為國爭光！”

    李瑞年看了一眼自己的兒子，小小年紀，身材跟老子都有的一比了，這能有體育天賦？

    許杰一邊掏出手機，一邊對李瑞年他們說道：

    “因為特殊人才培養(yǎng)計劃，是我們振華中學針對少數學生才會制定的計劃。”

    “我作為班主任，是沒有權限私自做決定的。”

    “因此，接下來，會由我們振華中學的校長，為你們講解詳細的特殊人才培養(yǎng)計劃。”

    許杰的話，讓李瑞年他們目瞪口呆！

    什么？

    竟然要振華中學的校長，親自為他們講解這什么特殊人才培養(yǎng)計劃？

    那可是振華中學的校長啊？！

    全中南市最好的幾所中學之一的校長啊！

    其權威性，不言而喻！

    這樣一位權威人物，親自給他們講解？！

    天吶！

    他們的兒子究竟擁有什么逆天的天賦啊？！

    竟然得到振華中學如此的重視？！

    一校之長都親自給他們講解？！

    這一刻，李瑞年和奚如鳳夫妻倆，早已經被震驚得無以復加！


    第(3/3)頁