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第102章 許杰教繪畫-《最強班主任,竟是體育老師!》


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    辦公室里,許杰聽著李睿的話,也算是明白了其中的癥結所在。

    自己的喜好,得不到父母的支持。

    加上青春期的叛逆,不思進取、逃課打球,也都能說得通。

    他這種情況,挺普遍的。

    許杰既然知道了李睿的想法,以他一貫的作風,自然是要支持他發展自己的最強天賦。

    于是他笑著說道:“你想讓老師教你畫畫是嗎?”

    “嗯,不知道許老師能不能教我?”

    李睿輕輕地點了點頭,他的雙眼之中,流露出期待的目光。

    許老師,真的跟別的老師不一樣。

    他就像上天賜給他們9班學生的禮物一樣。

    籃球打得好、足球踢得好、文化課教得好。

    理解他們,尊重他們,支持他們。

    李睿跟其他許多同學一樣,心中對于許老師是十分尊敬的。

    如果許老師真的能夠教他畫畫,他會對自己的未來便有了無限的憧憬。

    許杰看著李睿一臉期待的模樣,微笑著點了點頭,“當然了!”

    “你想學畫畫,那我就教你!”

    與此同時,他在腦海中直接喚醒系統,綁定了李睿。

    他以前是不會畫畫,對繪畫七竅通了六竅。

    但他畢竟是擁有系統的男人!

    教繪畫?

    行!

    在綁定了李睿之后,他又毫不猶豫地使用了一張天賦提升卡,直接將李睿的繪畫天賦,由優秀級別,提升到了極佳級別。

    既然李睿是他的學生,既然他真心喜歡畫畫,那許杰就讓他變得更好!

    這樣一來,他自己的繪畫天賦,也直接從原本的一般提升到了極佳。

    只一瞬之間,許杰的腦海之中,便多出來許多對于繪畫的理解。

    無論是國風的山水畫,還是西方的油畫。

    現實主義、印象派、野獸派、抽象派……

    各種繪畫的流派,在他的腦海中自成體系。

    于是,當許杰再一次看向李睿的這幅素描畫的時候,自然而然地看出了其中的優點與缺點。

    而不再像剛才那樣,只是單純地覺得畫得很好。

    李睿對于自身的天賦提升,并沒有任何的感覺。
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