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    李浩看到周老師過來，自覺地端著餐盤挪到了旁邊桌。

    “許老師，你知道9班上學期期末考的數(shù)學平均分嗎？”

    周雨彤坐下之后，深呼吸了兩下，這才神采奕奕地問道。

    許杰明知故問，她也明知故問。

    “知道啊！”

    許杰夾了一塊紅燒肉，邊吃邊笑道：“82分?！?

    平均成績82，離著及格還差8分。

    這就是高二9班上學期期末考的數(shù)學平均分。

    振華中學可是重點高中，一個班的平均分竟然連及格都達不到，簡直令人匪夷所思。

    也正因此，大多數(shù)老師和學生看待高二9班的時候，都是帶著有色眼鏡的。

    奇怪嗎？

    很正常?。?

    這成績，被人鄙視不是正常的嗎？

    盡管周雨彤已經(jīng)是之前所有的任課老師里最認真上課的那一位，但也無濟于事。

    除了李夢瑤、周凱等少數(shù)沒有自我放棄的學生會認真聽講之外。

    班上的大多數(shù)學生，根本就沒有把學習當回事兒。

    天賦好的瞎鬧騰，天賦一般的刻苦學。

    當初許杰接手9班的時候，光是看學生們的天賦，就已經(jīng)知道了這是多么奇葩的一個班。ъìqυgΕtv.℃ǒΜ

    “那你猜猜他們這次周考的平均分？”

    周雨彤一挑眉，反客為主地笑問道。

    讓你老是讓我猜、讓我猜！

    這回我也讓你猜！

    可惜，她的這點小九九對許杰不起作用。

    她不知道9班的情況，但許杰這個親自操盤的班主任可是了如指掌啊。

    放在以前，班上大多數(shù)學生的數(shù)學天賦也確實不好。

    一般與較差的居多。

    加上各種各樣的原因，不用心學習。

    他們考出什么樣的成績，許杰都不意外。

    但是今時不同往日。

    在他使用了雨露均沾卡之后，9班學生們的數(shù)學天賦，最差也是良好級別。

    只要他們想學，經(jīng)過努力之后，考個一百一二十分還是不成問題的。

    不過話說回來，9班的大多數(shù)學生，畢竟之前的底子比較差。

    雖然經(jīng)過一周的刻苦學習，但許杰估摸著，這次的周考，數(shù)學平均成績應該也就在100分上下。

    這是他的合理推斷，許杰自認為應該八九不離十。

    于是他呵呵一笑，淡定自若地回答道：

    “平均成績100分上下浮動5分。”

    他一抬頭，正好看到周雨彤的吃驚表情。

    小樣兒，還讓我猜？

    我教的學生我能不了解？

    他的心中，暗笑不已。

    “102.8分！”

    周雨彤深吸了一口氣，說出一個分數(shù)。

    這樣的數(shù)學平均分，放在實驗班、普通班，估計得被罵的狗血淋頭。
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