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    奧數(shù)，本身屬于數(shù)學(xué)的一脈。

    但是學(xué)習(xí)內(nèi)容、做題方法，甚至是思維模式，都跟普通的數(shù)學(xué)有著很大的不同。

    學(xué)校里學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)，更多的是基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)性強(qiáng)，符合大多數(shù)孩子的數(shù)學(xué)認(rèn)知和邏輯思維能力。www.bǐqυgetν.℃ǒm

    而奧數(shù)，則是為少數(shù)有數(shù)學(xué)天賦的孩子們準(zhǔn)備的進(jìn)階課程，大多數(shù)知識(shí)點(diǎn)都屬于超前教學(xué)。

    許杰是一個(gè)體育老師，對(duì)于奧數(shù)這種玩意兒，自然是七竅通了六竅。

    一竅不通了！

    “怎么？成績不符合預(yù)期？”他笑著問道。

    奧數(shù)的知識(shí)，他是一點(diǎn)都不了解，但是奧數(shù)的比賽，他還是知道一些的。

    其實(shí)，奧數(shù)的比賽，跟體育比賽有很多類似的地方。

    競賽都是分為市級(jí)選拔賽、省級(jí)淘汰賽、國家級(jí)決賽和世界級(jí)奧林匹克競賽等四個(gè)級(jí)別！

    參賽選手需要通過層層選拔、嚴(yán)苛測試，才能最終站在世界舞臺(tái)上！

    這跟他以前進(jìn)入國家隊(duì)是差不多的路數(shù)。

    能夠在全國中學(xué)生奧林匹克競賽甚至是國際奧林匹克競賽上得獎(jiǎng)的學(xué)生，都是擁有出類拔萃的數(shù)學(xué)天賦的孩子。

    對(duì)于能夠獲獎(jiǎng)的學(xué)生，高考加分、保送名校那都是常規(guī)操作了。

    “嗯。”

    周雨彤點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “奧數(shù)跟平時(shí)課本上教的數(shù)學(xué)還不太一樣，對(duì)學(xué)生思維模式的要求太高了。”

    “我們今年選出來的三個(gè)尖子生，最終估計(jì)能有一個(gè)獲得全國奧數(shù)競賽獎(jiǎng)項(xiàng)，就已經(jīng)很不容易了！”

    “這成績跟往年比，也要差不少。”

    她有些無奈。

    今年，是她第一次接手奧數(shù)領(lǐng)隊(duì)的任務(wù)，本來還想著做出成績來。

    但是在她反復(fù)的測試和教導(dǎo)之后，她知道，今年選拔出來的3個(gè)尖子生，全部獲獎(jiǎng)的概率幾乎沒有了。

    “不是還有十天的時(shí)間嘛！”

    “說不定就會(huì)有奇跡呢？”

    許杰呵呵一笑道。

    他的腦海里同時(shí)回想起了自己班上的學(xué)生們的數(shù)學(xué)天賦。

    9班大多數(shù)學(xué)生的數(shù)學(xué)天賦都很一般。

    稱得上優(yōu)秀的，只有三個(gè)人。

    而數(shù)學(xué)天賦最高的，要屬“問題學(xué)生”石云峰了！

    他可是擁有妖孽級(jí)別的數(shù)學(xué)天賦！

    但心靈的受創(chuàng)，讓他早就沒有了學(xué)習(xí)的心思，再好的天賦也無法兌現(xiàn)了！

    此時(shí)聽到周雨彤提起奧數(shù)競賽，許杰便有了其他的心思。

    如果能夠解決石云峰的心理問題，說不定能讓他參加奧數(shù)競賽啊！

    只是他轉(zhuǎn)念一想，對(duì)于石云峰的心理問題，他好像有些無從下手。

    周雨彤聽到許杰的話，無奈地笑了笑。

    她只當(dāng)許杰說這些話是在安慰她。

    畢竟許杰的9班是個(gè)什么情況，她作為數(shù)學(xué)老師自然是無比的清楚啊！
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