第(2/3)頁(yè)

    “一看就是大官寫的……”微微品了品，林陌嘀咕了一句。

    這兩句詩(shī)就像是前世的‘我視功名如糞土’一樣，小官說(shuō)出來(lái)只會(huì)徒增笑柄，讓人家說(shuō)是吃不著葡萄就說(shuō)葡萄酸。

    而這兩句詩(shī)能掛在護(hù)龍十三閣之一的大廳中央，當(dāng)成律法訓(xùn)制般的存在，證明寫下這兩句詩(shī)的人必然不同尋常。

    “這是謝大人寫的……”

    李仁杰和林陌身邊是一個(gè)負(fù)責(zé)引路的白衣衛(wèi)，上前幾步道：“護(hù)龍衛(wèi)是陛下手中的利刃，是懸在朝堂諸公頭頂?shù)匿摰叮匕俟伲紫缺阋郧澹豢晒俟傧嘧o(hù)，在宦海沉浮中迷失本心。”

    “所以謝大人才寫下這兩句詩(shī)，在護(hù)龍十三閣每一閣的大廳懸掛，用來(lái)警醒我等，切不可與某些奸佞同流合污。”

    “兩位，請(qǐng)吧！”

    也許是因?yàn)槊媲皟扇擞锌赡芡诺木壒剩@個(gè)白衣衛(wèi)說(shuō)話很是客氣，還做了一個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)，然后便在前面帶路。

    林陌和李仁杰趕緊跟上，只有林陌還時(shí)不時(shí)回頭看那兩句詩(shī)一眼。

    他覺(jué)得這兩句詩(shī)情懷還是差了些。

    一副忠君報(bào)國(guó)，我愿為陛下付出一切的樣子，一看就沒(méi)接受過(guò)思想解放。

    要是自己寫，直接來(lái)上一句‘橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛’，思想瞬間升華，搞不好多年以后私塾先生還會(huì)拿著書問(wèn)一群稚童：這兩句詩(shī)展現(xiàn)了作者的什么心理啊……

    三人很快上了二樓，白衣衛(wèi)把二人領(lǐng)到了另一個(gè)藍(lán)衣衛(wèi)面前，便又轉(zhuǎn)身回了樓下。

    在藍(lán)衣衛(wèi)身后是兩個(gè)房間，房門緊閉，但是林陌還是能感覺(jué)到門后隱隱傳出來(lái)的壓迫感。

    “你們應(yīng)該看到樓下謝大人的詩(shī)了吧，這一回合就是考驗(yàn)?zāi)銈兊男闹臼欠駡?jiān)定。”藍(lán)衣衛(wèi)介紹了一句，話鋒便又是一轉(zhuǎn)，語(yǔ)氣變得生人勿進(jìn)：“姓名，文書。”

    李仁杰這次沒(méi)有搶先上前，而是看向了林陌。

    剛才這小子只是報(bào)了個(gè)名字就被放了進(jìn)來(lái)。

    他就不信這回面對(duì)考核林陌也只報(bào)一個(gè)名字，就能直接放進(jìn)考場(chǎng)……

    “在下林陌。”

    “過(guò)了，一旁候著吧。”

    李仁杰所有的心理活動(dòng)瞬間停滯，看著走向一旁站定的林陌，瞪大了眼珠子。

    自己還在想著他怎么能進(jìn)考場(chǎng)，結(jié)果他過(guò)了？

    就報(bào)了個(gè)名……過(guò)了？
    第(2/3)頁(yè)