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    “我剛才說了，支教其實沒有想象中那么困難，所以我還是有點積蓄的，于是我就給那里留了一所新學校。”李靜淡淡答道。

    “新學校？這么大的手筆？”猴子瞪大眼睛。

    李靜笑了：“別用咱們城市里的學校去衡量那邊的學校，我去支教的地方的學校就是泥坯房，下個雨我都怕給吹倒。所以我就把工資拿了出來，讓村民幫忙蓋學校，有錢就蓋一點，原來的泥坯房現在成了磚瓦房。一邊蓋一邊教學，其實就是六間大平房一個大院子。院子里是水泥地，有兩個籃球架，就是這么簡單。但是這在那邊已經很好了。你們知道我在那里那么多年最大的收獲是什么么？”

    眾人搖頭表示不知。

    李靜道：“我最大的收獲就是珍惜眼前的生活，來，我給你們看看那邊的風景。那是一片青山綠水。還有讓你看看我的學生們。”

    李靜拿出手機，是一款幾年前的老手機，她打開手機后給蕭鵬等人傳看里面的照片。

    別說，李靜的攝影技術還是不錯的。照片確實美得很，人文氣息濃厚，但是。。。。。。那里確實夠荒涼的，那些土坯房，真如李靜說的，很有可能下個雨就能沖垮那種。

    “咦，這個女孩長得挺可愛的啊！”猴子指著一張照片里的女孩說道。

    蕭鵬白了他一眼：“你就看這個來勁！”

    李靜看了一眼那個女孩：“她叫董悅，她父親在外面打工的時候認識的她母親，到家里的時候她媽就大著肚子，沒多久后生下了董悅。董悅六個月的時候她媽就跑了。她是奶奶爺爺用米湯喂大的。”

    猴子聽后瞪大眼睛：“什么？還有這樣的人？虎毒不食子，她怎么能這么狠心，扔下自己的孩子就走了？”

    李靜看了一眼其余的人：“你們也是這么想的么？”

    看著沒人回答，她自說自話道：“你們沒有經歷過那種一睜眼家徒四壁望不到頭的蒼涼感，沒有經歷過睡覺的時候老鼠在周圍爬來爬去的環境。她母親走了我們可以說她嫌貧愛富，留下來就是一個偉大的母親，可是你們想過么？這個女人就要這么放棄自己的一生。那么問題來了，她有沒有為自己選擇的權利？有沒有對自己人生負責的權利？”

    蕭鵬聽后很想說一句：“她可以帶著孩子一起走么。”可是他發現自己說不出來這話。現在說什么都是站著說話不腰疼。

    李靜繼續說道：“其實我有時候也在想，為什么會發生這樣的事情？你們也看到了，我去支教的那是個山村，其實完全可以利用起來搞果樹種植等，可是年輕人長大后的第一件事情就是離開家鄉，而歲數大的人又習慣了面朝黃土背朝天的生活，貧困不可怕，可怕的是從思想上貧困，這就真沒有辦法了。扶貧年年搞，可是有的時候也很讓人無奈，甚至有的人都把扶貧當做理所當然的事情了。甚至還有扶貧檢查組去檢查的時候各種哭窮的騙政策的。”

    蕭鵬托腮考慮半天：“班副，你在那邊時間長，如果是你的話，你怎么解決這個問題？”

    李靜托腮思考了半天后說道：“如果你來問我，我倒覺得支教并不是最重要的，就像我們爺爺輩父親輩，他們并沒有接受太高的教育，卻把國家建設成這樣，他們靠的是什么？有人帶路大家共同發展。那些窮山村也是，我承認教育很關鍵，但是目前與其考慮那邊怎么讓孩子接受教育，還不如讓那邊的大人學會怎么致富！大山里的交通資訊相對閉塞，沒有什么先進技術，一群老師去教學不如一個農業專家去帶頭致富！最關鍵的是要有帶路人。咱先不說那樣的學習環境下能不能考上好大學，考上了的會選擇留在外面；考不上的也會出去打工；而留在家里的呢？依然是從事面朝黃土背朝天的傳統農業。授人以魚不如授人以漁。教孩子念書也是授人以漁，可是這些漁夫學成后都走了對他們脫貧有幫助么？”
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