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    2159年9月3號。

    平陽第一高級中學，大禮堂內。

    「安靜！」高一年級主任，兼精神力導師李昀只說了兩個字，大禮堂內的嘈雜聲便徹底消失，所有人都安靜下來。

    當然了，并不是說他威望多高。

    主要是他有釋放精神力鎮壓，在他的精神力震懾下，一群連精神力都沒激活的普通人，自然不敢，也無法說話。

    「我知道你們很興奮，家里面有條件的，從出生就開始為激活精神力做準備，沒條件的上小學之后，學校也會在財政撥款的幫助下幫助你們做些準備。

    最終在高一開學的時候。

    進行精神力啟蒙，幫你們激活。

    但現在都給我安靜，人類精神力的發展時間很短，其中關鍵人物也就只有那么幾個，不足以正式開一門課進行教學，插到歷史課又有那么點不倫不類。

    所以我們學校的宗旨就是，在進行正式的精神力啟蒙之前，上堂精神力發展史課，等講完課再給你們進行啟蒙。

    接下來你們都給我認真的聽！」

    講了這么一番話后，李昀才收起自己的精神力，而在場學生則都還算識趣的沒敢繼續吵，畢竟要真惹惱老師，回頭進行精神力啟蒙的時候，但凡老師稍微做那么一點點手腳，都有可能讓他們激活失敗，而二次激活不但需要花錢。

    精神力激活難度也會提升許多。

    在這時候多嘴，甚至于去刻意惹惱老師，純粹屬于在拿自己前途開玩笑。

    「我們現在所公認的精神力始祖實際上并不是人，而是只龍貓，名字叫做大白，課本上和專業文件中一般稱之為始祖龍貓白，它的骨灰已經于六十多年前遷入國家太廟，享受舉國供奉祭祀。

    當然了，雖然源頭是始祖龍貓白。

    但第一個正式激活精神力的人類。

    精神力第一人，實際上是與始祖龍貓白同齡的紀云院士，同時她也是精神力的發現者，精神力啟蒙法的創造者。

    幾乎貫穿了整個人類精神力史。

    至少就目前來講是這樣。」

    「人類精神力的源頭要追溯到第一代生命磁場共振儀，這個儀器是因為有人發現了始祖龍貓白的特殊之處，并通過模擬始祖龍貓白的生命磁場，以獲取與始祖龍貓白類似的效果，也就是使得學生能在課堂上聚精會神，認真聽課。

    現在你們可能有些難以理解，但當時確實有很多人上課的時候無法集中注意力，可能是生理因素，可能是心理因素，學不進去的結果就是成績相當差。

    所以確實需要生命磁場共振儀。

    之后相關研究人員一直有努力，使得生命磁場共振儀模擬出來的磁場更近似始祖龍貓白，并不斷推陳出新，直到數年后，在生命磁場共振儀當中增加了他們模擬出來的精神力波動，當時不叫精神力，當時叫腦電波，這才使得生命磁場共振儀基本完善，效果也很不錯。
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