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    確實(shí)，龍貓大白是活著的生命，不是什么文昌塔，文昌帝君像，能一直發(fā)揮作用，它的壽命就決定了使用期限。

    要是真全都依仗龍貓大白的話。

    那未來(lái)恐怕就是當(dāng)龍貓大白活著的時(shí)候高樓起，龍貓大白一死樓就得塌。

    要是能堅(jiān)持個(gè)二三十年，堅(jiān)持到他們退休，那倒也就罷了，畢竟后來(lái)者維系不住學(xué)校體面，與他們的關(guān)系不大。

    可十年實(shí)在是太短了。

    十年內(nèi)沒(méi)幾個(gè)人能退休。

    而且這十年還是理論極限，說(shuō)是能活十年到二十年，但一般來(lái)講應(yīng)該活到十五年都有些困難，就跟人類(lèi)理論能活到一百二十歲似的，實(shí)際來(lái)講能活到九十歲的都不多，能活到超過(guò)理論極限一百二十歲的，十幾億都不一定有一個(gè)。

    所以又如何能奢望一只龍貓。

    能夠輕松活過(guò)理論極限壽命呢？

    眾人沉默寂靜了許久，才由王校長(zhǎng)打破僵局，開(kāi)口說(shuō)道：「確實(shí)，我們不能只考慮現(xiàn)在，還得考慮一下未來(lái)！」

    「這事不急，我們有一整個(gè)寒假的時(shí)間慢慢思考，另外李老師，你家大白的健康可千萬(wàn)要注意，同時(shí)你有空最好多仔細(xì)觀察觀察它，如果能研究研究的話就更好了，萬(wàn)一真能從它身上研究出什么普適性更廣的效果出來(lái)，那可是為所有學(xué)生，乃至整個(gè)國(guó)家未來(lái)做貢獻(xiàn)。

    畢竟學(xué)生就是我們國(guó)家的未來(lái)嘛！

    這樣，我代表學(xué)校回頭撥款一萬(wàn)塊錢(qián)給你，你帶著大白去做一個(gè)特別詳細(xì)的檢查，要多詳細(xì)有多詳細(xì)，把能做的檢查都做一遍，不夠的回頭我再報(bào)銷(xiāo)。

    另外等大白正式上課之后，我們可以考慮給它安排個(gè)特殊職位，發(fā)工資。

    這工資實(shí)際上就是給你了，你的任務(wù)便是在業(yè)余時(shí)間要照顧好大白，從此后你就是你們家大白的第一責(zé)任人了。

    雖然以前也是，但是現(xiàn)在你肩上的擔(dān)子要比以前更重一些，全校的希望都?jí)涸谀闵砩希荒艹鍪裁床铄e(cuò)，率先保證大白安全，其次才是研究特殊之處。

    還有就是大白的體檢報(bào)告，你要發(fā)給我一份，血液樣本最好也給我?guī)追荨?

    我回頭聯(lián)系聯(lián)系老熟人，看看他們能不能通過(guò)血液樣本和體檢報(bào)告，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，能研究出點(diǎn)成果最好，研究不出來(lái)也無(wú)所謂，反正先試試，試試沒(méi)錯(cuò)。
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