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    林二蛋搖搖頭：“我哪知道啊，你說說唄?！?

    楊潔雅說：“大家在搞跨學科的教研！學生還沒到，所有的年級和學科，都已經有了完備的教案和教學體系！大家真的忙壞了，我也是日夜盯在這里，看著大家自覺地努力工作，我就決定，五一這個假期，每人發(fā)一份旅游獎金！兩萬！”

    林二蛋豎起大拇指：“做得好！”

    楊潔雅得意地說：“當他們外出旅游的時候，不免會遇到同行或者原來的同事，同學等等。他們肯定要為咱們龍王湖學校做宣傳！”

    林二蛋驚奇地看著她，目光卻落在她的小屁股上：“呵呵，原來你還是個陰謀家啊。”

    楊潔雅輕哼一聲：“這不叫陰謀，這叫陽謀！很快就會有不少的教師，上趕著要來咱們龍王湖學校任教！新畢業(yè)的大學生，肯定也會有不少人前來應聘。學校很快就將進入良性循環(huán)！”

    林二蛋說：“嗯。不過，那些名師確實經驗豐富。但是，新進來的年輕教師，肯定沒有什么教學經驗啊?！?

    楊潔雅得意地笑了：“火車跑得快，全靠車頭帶。我請來的名師，就是火車頭。按照他們目前制定的教學流程及范例，年輕教師肯定會迅速成長！年輕教師只要能學到這些名師的一半，就足夠在全市稱雄了！說不定年輕教師還有天賦好的，能超越這些名師呢？”

    林二蛋說：“我們原來的校長田福貴呢？肯定要被你給替代了啊，你這樣大刀闊斧地搞起來，太厲害了?！?

    楊潔雅更加地得意：“這位田校長，看到我現在搞的這些，經常感嘆，說是自己老了，不中用了，要把校長之位讓給我來做。他說自己的知識結構太老化，根本適應不了現在的教育教學。不過，田校長責任心特別強，我怎么肯放過他？必須讓他發(fā)揮余熱啊?！?

    林二蛋嘆道：“嗯，解放前有個‘周扒皮’，我看你就是‘楊扒皮’?！?
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