第(1/3)頁(yè) 綠蘿的藤枝還在向外蔓延,沈潯略微帶著些驚訝,催生的效果比之前嘗試的時(shí)候更加驚人。 記得最開(kāi)始只能催生出幾片綠葉,綠蘿還在生長(zhǎng),藤枝已經(jīng)越過(guò)她所在的這間廁所,洗手間外傳來(lái)說(shuō)話的聲音。 有人要進(jìn)來(lái)了,如果被人發(fā)現(xiàn)綠蘿的異常,沈潯快速冷靜下來(lái),伸手抓起掛在門(mén)上的藤枝,想要扯下來(lái)。 門(mén)把手轉(zhuǎn)動(dòng)的咔嚓聲,沈潯內(nèi)心無(wú)比希望這盆綠蘿消失在眼前。 “對(duì)呀,我也覺(jué)得那個(gè)緋聞是炒作,我家哥哥怎么會(huì)看得上那個(gè)小演員?!? “你不知道,昨晚上刷到這個(gè)緋聞的時(shí)候我傷心了好半天,后來(lái)想想她確實(shí)配不上哥哥,估計(jì)這個(gè)緋聞就是她經(jīng)濟(jì)公司……”。 兩人看著有些呆滯的沈潯,側(cè)身從沈潯身旁走過(guò),“同學(xué),你沒(méi)事吧,要不要去醫(yī)務(wù)室。” 沈潯壓下心里的震驚,“我沒(méi)事,謝謝。” 洗了手匆匆離開(kāi),這是第二支藥劑的能力嗎,第一支藥劑是催生植物,第二支藥劑是空間。 沈潯意識(shí)微沉,還能看見(jiàn)那盆綠蘿安靜的躺在空間某一處,停止了生長(zhǎng)。 現(xiàn)在還不是探索的時(shí)候,學(xué)校里人多眼雜,要是在探索期間發(fā)生剛才那樣的事情。 下課鈴響起,“沈潯,跟我來(lái)趟辦公室,”老林收起教材,沈潯跟在他身后。 末世到來(lái)第一個(gè)月,老林就死了,他是班主任,暴雨淹沒(méi)了學(xué)校,很多教師和學(xué)生被困在宿舍,聽(tīng)說(shuō)老林當(dāng)時(shí)救了很多學(xué)生,死在暴雨里。 這是沈潯這個(gè)星期內(nèi)第二次進(jìn)入這里,幾個(gè)老師抬頭看著老林身后跟著的女孩。 “沈潯,你最近是怎么回事,上課老走神,還睡覺(jué),馬上就要讀大學(xué)了,你還記得自己的志愿是什么嗎,”老林劈頭蓋臉就是一頓罵。 第(1/3)頁(yè)