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    “之前不招，但最近又開始招了，不過要求還挺高的，需要專業(yè)成績全優(yōu)，最好是有教師資格證?！?

    “還招人？什么崗位??？”

    “線上教育的老師，就是在網(wǎng)上上課的那種?！?

    “當老師？”

    吳夢瑤看到這，直接從沙發(fā)上坐了起來，她想了一會兒，把這些評論截圖，猶豫了幾分鐘后，她打開微信，找到邵樂，直接把截圖發(fā)了過去。

    然后立馬打字問道：“你公司現(xiàn)在在招線上教育的老師？”

    發(fā)完消息，吳夢瑤就把手機扔到一邊，不敢看了。

    而此時。

    正在聽李慧她們講課的邵樂突然收到一條微信消息，就退出直播看了一眼，發(fā)現(xiàn)是吳夢瑤發(fā)來的消息，邵樂也愣住了。

    印象中，兩人已經(jīng)有很長時間沒有在微信上聊過了。

    邵樂看完消息，想了一會兒，打字問道：“對，還在招，怎么了？”

    “滴滴滴?！?

    手機響起微信的消息提示音，吳夢瑤竟然有些緊張，她拿起手機看了一眼，心跳加速地回道：“那我可以去嗎？”

    吳夢瑤發(fā)完一句，又趕緊補充了一句：“我太閑了，想找點自己喜歡的事來做?！?

    兩條消息發(fā)到邵樂手機上，邵樂看完就開始猶豫起來。

    他在權衡利弊。

    讓吳夢瑤過來當老師，對公司發(fā)展來說，自然是有很大的好處的，畢竟她本身就是大學老師，而且口語能力一流，她要是能來，恐怕一個能頂兩個。

    但另一方面，吳夢瑤突然聯(lián)系自己，未必就真是為了‘找點喜歡的事來做’，她要是來了，自己以后可能就會天天和她見面，一個干柴，一個烈火，擦出火花的危險性極大。

    邵樂在輸入框打字：“這樣好嗎？”

    想了兩秒，邵樂又把四個字全刪了，重新輸入“好啊”兩個字，發(fā)了過去。

    在等待消息的這一兩分鐘時間，吳夢瑤心里十分忐忑，看到邵樂回了消息，吳夢瑤懸著的心也終于落了下來，她臉上也露出了一抹嫵媚的笑容。

    ……


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