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    “武丁到底是誰(shuí)？”

    “一個(gè)‘車’居然有十五種寫法？”

    “這些到底是什么鬼東西，方塊字是這樣表達(dá)的嗎？”

    “之前好不容易才把字詞給讀通，沒想到還有這么一出！”

    “我本以為自己已經(jīng)算是精通甲骨文了，沒想到竟然連入門都還算不上！”

    ……

    隨著研討圈子的擴(kuò)大，更多人獲得了傳抄的稿件。

    就連魔網(wǎng)上面，都有一些討論流傳出來(lái)。

    毫無(wú)意外的，一片哀嚎四起，抱怨不止。

    眾人一邊私下里抓緊學(xué)習(xí)，一邊紛紛來(lái)信吐槽，聲討羅蘭。

    這兩者并不矛盾，因?yàn)榍罢呤菉W術(shù)，后者是生活。

    為了獲得魔法的力量，為了職位晉升和賺錢……

    他們可以去啃任何生澀難懂的東西。

    只要有價(jià)值。

    但是作為智慧的生物，好逸惡勞是本性。

    有的時(shí)候，甚至需要利用「學(xué)者熱忱」之類的法術(shù)來(lái)維持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

    對(duì)此，羅蘭也只能無(wú)奈攤手。

    我知道你們都很急，但是你們先別急。

    現(xiàn)在這些，只不過是盛宴之前的開胃菜而已。

    這都還沒有來(lái)得及把燒龜甲和河圖洛書之類的弄上去，順帶搬運(yùn)一整套易經(jīng)（要到周文王時(shí)期）為首的華夏哲學(xué)理論呢。

    還有，以后很多詩(shī)詞都是要全文背誦以及做閱讀理解的。

    你們有各種各樣的魔法來(lái)幫助學(xué)習(xí)，能夠越學(xué)越快樂。

    應(yīng)該，大概，也許……

    沒有問題吧？

    ……

    七月底，法師塔中。

    羅蘭又再一次前往第9層，來(lái)到老師的書房。

    奧維斯托正在大桌后面看書，見到羅蘭進(jìn)來(lái)，沒有多說(shuō)什么。
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