第(2/3)頁

    這功法遠(yuǎn)不如鳳凰神印自帶的功法，但也不錯(cuò)。

    可以留著，以后遇上有緣人，贈送有緣人也不錯(cuò)。”

    火凰卻搖了搖頭：“我有選定的樂器。

    不過這笛子，是不錯(cuò)的材料。

    這下樂器的材料有了。

    再添一些材料，就能煉制靈器及以上等級的法寶。”

    靈韻便十分好奇的問：“你想學(xué)什么樂器？”

    “學(xué)簫。”

    火凰前世可不是只知讀書的書呆子，出生頂級豪門。

    不是光埋頭讀書就成,    一些才藝也必須學(xué)。

    她的堂哥、堂姐們,    大多學(xué)的是西洋樂器。

    她天生對傳統(tǒng)的東西感興趣,    但又喜歡隨身攜帶的樂器。

    所以選擇了學(xué)簫，并且學(xué)的還非常好。

    既然現(xiàn)在又有機(jī)會接觸樂器，她當(dāng)然選擇自己最熟悉的。

    對此靈韻沒給什么意見。

    火凰便將移動屋取出來，煉器還得在移動屋的煉器室才行。

    她用神火將玉笛給融了，又往里加了一些地心火靈。

    這還是郗恒師兄給的見面禮。

    兩種材料在神火的融煉下，終于完全融合在一起。

    緊接著她將如紅酒一般的液體倒進(jìn)模型里，為其塑形。

    她以靈氣凝出工具，對其反復(fù)錘煉塑形。

    慢慢的，一支長度，比起尋常的簫，還要長一倍的紅簫，煉制成功。

    它整體呈現(xiàn)血玉一般的色澤，簫的表面，有鳳凰花花紋。

    就顏值來說，這簫相當(dāng)?shù)娜A麗搶眼。

    接下來就是銘刻法陣。

    這時(shí)靈韻好奇的詢問：“丫頭，你這簫怎么搞這么長？”

    火凰摸著蕭解釋：“是為銘刻法陣而預(yù)留的位置。

    雖然長了很多，但不影響使用。”

    靈韻點(diǎn)了點(diǎn)頭：“哦，原來如此。”

    另一邊，火凰盤膝坐下開始打坐恢復(fù)消耗的靈氣。

    等靈力恢復(fù)，她拿起紅玉簫，便開始銘刻法陣。

    以靈力銘刻法陣，不能出錯(cuò)，也不能斷，否則前功盡棄。

    非常考驗(yàn)人的耐心，和毅力。

    只見火凰引導(dǎo)著紅色的靈力，流暢的在玉簫上銘刻法陣。

    她在玉簫上一共刻了三個(gè)法陣，用了兩個(gè)時(shí)辰。
    第(2/3)頁