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    別院內(nèi)。

    在那群虎視眈眈的兵甲大漢們的注視下，這些年輕人很快就簽字畫押，被自愿加入了偉大的花間學(xué)派。

    “子曾經(jīng)曰過(guò)，有教無(wú)類！今日，你們加入了偉大的花間學(xué)派，當(dāng)牢記學(xué)派宗旨，普及教育，使民開智！”

    陳靖站在眾人面前，慷慨陳詞道。

    楊凡成功的作為學(xué)派成員，被打發(fā)著跟人下去學(xué)習(xí)了。

    畢竟除了隨便編造的姓名外，其他地方都是空的，于是，楊凡很自然被歸結(jié)成為了只會(huì)寫自己名字的大齡文盲。

    在這里，他將接受識(shí)字課程。

    走進(jìn)另一個(gè)院子，里面隱隱傳來(lái)讀書聲。

    楊凡透過(guò)一個(gè)窗戶朝里面望去，這竟是一個(gè)學(xué)堂，里面坐著二三十個(gè)七八歲的孩子，正在晃著腦袋跟先生讀書。

    講課的先生五十歲許，留著胡子，看上去帶著幾分儒雅。

    若不是腳上戴著的鐐銬，走起路來(lái)嘩啦作響，楊凡恐怕真的會(huì)認(rèn)為他是自愿來(lái)到這里當(dāng)教書先生的。

    和楊凡在一起的還有十幾個(gè)人，都是需要接受識(shí)字課程的。

    一位新的教書先生被帶過(guò)來(lái)，成為了他們的老師，而對(duì)方也算是正式認(rèn)識(shí)了他的這一群新學(xué)生。

    “啪！”

    就在這時(shí)，隔壁的學(xué)堂里，一個(gè)新來(lái)的年輕人一把將毛筆扔在地上，暴躁的喊道，“這是什么鬼東西！我不想練什么篆書！”

    整個(gè)學(xué)堂突然一靜。

    下一秒，門口的披甲的大漢就沖了進(jìn)去。

    “放肆！咆哮學(xué)堂，還敢扔筆，簡(jiǎn)直是豈有此理！”

    大漢一把就掰折了他的手腕。

    在他的哀嚎聲中，卻又好整以暇的重新給他接好手腕。

    “好好寫字，知道嗎？”

    在大漢一臉“溫柔”的注視下，那年輕人慫成了一團(tuán)，滿頭滿身都是冷汗，哪里還敢說(shuō)出一個(gè)不字。

    周圍讀寫的聲音越發(fā)洪亮了幾分。

    顯然，這年輕人不是第一個(gè)，也絕不是第二個(gè)。

    不過(guò)，這也極大的提高了周圍人的學(xué)習(xí)效率。

    “學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)如此難得，卻不懂珍惜！”
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