第(3/3)頁(yè) 所有的光亮都在暗藍(lán)的水面之上,但他卻陷在幽暗窒悶的淤泥之中,無法掙脫。 他不知道怎么回答那個(gè)問題,也沒有力氣回答那個(gè)問題,便又陷入了黑暗之中。 醒來之時(shí),就像是被人突然從淤泥中撈出,來到了他從未見過的水面之上的世界。 所有的一切都是他從未經(jīng)歷過的。 溫暖的寢被,貼身的衣服,在喝完藥后,帶著甜意的果脯…… 還有,讓他無所適從的善意。 淺眸的青年微微彎腰,安撫著想要說話卻發(fā)不出聲音的他: “你現(xiàn)在暫時(shí)說不了話,但只是暫時(shí)的,好好吃藥,等之后就會(huì)好了,知道嗎?” 他逐漸安靜下來,點(diǎn)了點(diǎn)頭。 “那些追你的人都已經(jīng)打發(fā)走了,你有沒有什么要聯(lián)系的人?” 他在猶豫之后,搖了搖頭。 “這樣啊……那你要是愿意的話,就先在這住下吧?!? 他并不期待人的善意,也從來沒感受過純粹的善意,所以當(dāng)驟然感受到善意的時(shí)候,他表現(xiàn)得很差。 就像是將自己藏在了殼子里,不聲不響,也不會(huì)反應(yīng)。 但對(duì)方卻沒有絲毫嫌棄他,即便是他不做反應(yīng),也會(huì)溫和地同他說話。 青年似乎并不常住瓊州,回瓊州好像是為了辦一件什么事。 但他不出門,所以他也不知道青年是為了什么事而回來瓊州的。 他只知道青年很忙,忙到他很少能見到他。 但偶爾遇見,青年就會(huì)給他點(diǎn)什么。 一開始是給他書,后來知道他不認(rèn)字后,就給他字帖。 照顧他的小廝能認(rèn)字,所以在青年給他字帖后,便會(huì)告訴他那些字的意思與讀法。 但小廝也有很多字不認(rèn)識(shí),他將那些不認(rèn)識(shí)的字也都記下,試著去讀書。 不認(rèn)識(shí)的字太多,他還是讀不懂那些書。 后來,青年似乎忙完了,閑了下來,知道他在認(rèn)字后,便親自教了他。 一開始他很擔(dān)心,因?yàn)樽约簩W(xué)了很久,還是讀不懂書,所以很害怕對(duì)方會(huì)覺得他愚笨。 但青年卻夸說,他很聰明。 …… 隨著認(rèn)識(shí)的字越來越多,他也認(rèn)出了自己的名字。 那是一個(gè),不配被作為名字的名字。 因?yàn)樽R(shí)得了字,因?yàn)橹懒俗约旱拿质嵌嗝吹牡唾v,所以,在青年問他的名字的時(shí)候,他回答不出。 于是青年說,那我?guī)湍闫饌€(gè)字吧,等你以后字認(rèn)全了,再自己起。 他點(diǎn)頭應(yīng)下。 青年想過之后,說:便叫郁聲,如何? 第(3/3)頁(yè)