第(1/3)頁 最終華清大學(xué)的老師失望而歸,與喜笑顏開的帝都大學(xué)的老師形成了鮮明的對比。 招生辦的老師不顧校長的挽留一起吃飯,而是奔向了另外的學(xué)校。 辦公室只剩下校長和其他幾家媒體報(bào)社的記者。 麟城市報(bào)的記者率先起身,“林同學(xué),可以做個(gè)專訪嗎?” 林惜景看了看校長,而后道,“可以,但可以不露臉嗎?” 記者遲疑了一會兒,隨即點(diǎn)點(diǎn)頭。 攝影師擺好機(jī)位,只露出少年挺拔削峭的背影。 記者把準(zhǔn)備好的問題依次問了出來。 “林同學(xué),請問你對自己考了746分,有什么想說的嘛?” “預(yù)料之中。” 冷靜的回答讓周圍的人瞬間不冷靜了。 這就是學(xué)神嘛? “那請問林同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中有什么方法或者技巧嗎?” “多看,多寫,多做題?!? 記者有些敬佩了,所以有些人就是天生的讀書料子,學(xué)神和普通人的思維都是不一樣的。 “請問林同學(xué)為何想要去帝都大學(xué)呢?” 林惜景沒有立馬回答,記者明顯感覺到一直表情淡淡的少年在自己問出這個(gè)問題時(shí)眉眼都軟了幾分。 “因?yàn)椋乙粋€(gè)很重要的人她想去帝都大學(xué)?!? “她?” 記者的疑惑林惜景沒有回答。 記者也不好得逼問。 “那你的父母知道了你考這個(gè)分?jǐn)?shù)他們是怎么樣的心情呢?” 林惜景聽到這個(gè)問題,澄澈的眸子劃過一絲冷意。 “他們?我有一位很好的奶奶,但她已經(jīng)去世一年多了,如果她知道我考了這個(gè)分?jǐn)?shù),她一定會很開心,我奶奶做的糕點(diǎn)很好吃。” 第(1/3)頁