第(3/3)頁 在掌握一百一十七個(gè)常見法術(shù)節(jié)點(diǎn)后,方白變更方式,直接帶入法術(shù)模型進(jìn)行倒推。 以這種方式,方白掌握的法術(shù)節(jié)點(diǎn)數(shù)量飛快上漲。 一百二十個(gè)....一百三十一個(gè).....一百五十六個(gè)......兩百七十一個(gè)! 當(dāng)方白所掌握的法術(shù)節(jié)點(diǎn)到達(dá)兩百七十一個(gè)的時(shí)候,火球術(shù)法術(shù)模型的全部法術(shù)節(jié)點(diǎn)都已經(jīng)掌控了。 而方白的成長還在繼續(xù),此前一周的研究法術(shù)模型、研究魔獸仿佛是默默的積累,而這些積累終于在一刻全部噴發(fā)出來,快速提升著方白的能力。 終于,當(dāng)方白掌握到三百四十五個(gè)法術(shù)節(jié)點(diǎn)時(shí)候停了下來,在這個(gè)過程中包括火球術(shù)、閃電蘇。 剩余的未知法術(shù)節(jié)點(diǎn)還有,方白嘗試了一下,這些還不是目前的自己能夠解析的。 倒不是說什么能力不足,而僅僅是積累不夠罷了。 法師這個(gè)職業(yè)終究是依靠知識(shí)的職業(yè),想要研究也得建立在充沛的知識(shí)上面。 等繼續(xù)積累法術(shù)模型,等積累的對(duì)比物、參照物積累到一定程度,這些目前無法解析的法術(shù)模型釋義自然而然的就會(huì)出現(xiàn)在自己的腦海中。 所以方白也并不急迫。 而在完成法術(shù)節(jié)點(diǎn)研究之后,方白當(dāng)即就思索起來。 方白在思考自己的戰(zhàn)斗體系。 雖說法師是研究人員,屬于文職,按理說是不需要上戰(zhàn)場(chǎng)戰(zhàn)斗的。 但末世嘛,什么都有可能發(fā)生,再說了,雖然手底下有不少職業(yè)者,也培養(yǎng)了幾個(gè)騎士,但方白畢竟是壹昊村的最強(qiáng)者,戰(zhàn)斗人員一旦打不過他就要上的。 所以方白想要站在一個(gè)法師的角度,站在一個(gè)戰(zhàn)斗的角度仔細(xì)思考一番。 “法師該以何種方式進(jìn)行戰(zhàn)斗?” 第(3/3)頁