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    朱元璋最終還是離開了上滬縣。

    雖然沒有給李進任何承諾，但是朱元璋的內心以及看待出海的問題，卻是已經有了不同的看法。

    之前朱元璋對出海的態度是弊大于利，得不償失，而且看不到從海上能夠獲取到什么有用的東西。

    經過李進的點撥，朱元璋好像打開了新世界的大門。

    如果能從倭島掠奪到足夠多的金銀，那么大明將會暫時擺脫經濟危機。

    到了那時，朱元璋絕對會再次派遣徐達北上，把躲在漠北吃沙子的蒙古人，給好好收拾收拾。

    即便這些蒙古人已經窮的吃沙子，但是在朱元璋看來，只有死了的蒙古人，才是好的蒙古人。

    只要這些蒙古人一息尚存，都是對他朱元璋的大不敬。

    朱元璋對海洋的了解還是太少，他覺得自己應該好好補充補充關于海洋的知識。

    無可否認，朱元璋是一個天賦型帝王。

    從最初起兵的目不識丁，到一步步走上帝王的寶座，將帝王心術玩弄的爐火純青。

    更令人敬佩的是，朱元璋在起兵創業的過程中，一直保持著刻苦的學習。

    在他建元大明之后，朱元璋的文采甚至能和大明的進士相媲美，甚至還要超出許多。

    而這是朱元璋一邊在玩命砍人，抽出空余時間所達成的成就，客觀的講，朱元璋的確是天縱奇才。

    真正可怕的人不是他的天賦有多高，而是他不僅天賦高的情況下，還極度的自律。

    瘋狂的掠奪著一切能讓他變得更加強大的一切東西。

    朱元璋在學習的那段時間，經常召集博才多學的人，讓這些人給他講四書五經，以及各種他認為有用的書籍。

    但是朱元璋的西邊是陳友諒，東邊是張士誠，南邊是方國珍，而北邊則是蒙古大軍壓境。

    可朱元璋卻仍舊一有時間，就去學習。

    可以說，朱元璋的那段時間極度的自律，不是在掄著刀子砍人，就是在拿著書籍學習。

    就是這種自殘式的自律，讓朱元璋最終打敗了陳友諒張士誠，擊敗蒙古朝廷，成就了現在的大明朝。

    現在朱元璋又要擴展自己海洋上的知識，想必用不了多久，朱元璋將對海洋有個大致的了解。

    等到朱元璋真正開始認識海洋的重要性后，不知道大明又會發生什么樣的變化。

    等到朱元璋走后，上滬縣又恢復了往日的繁忙。

    現在的上滬縣基本上框架已經搭建完成，即便是李進不在縣衙，上滬縣也能照常運轉。

    小的案件自然會有派出所的捕快，進行調解，如果調解不成，就會上報給縣衙。

    李進在縣衙還安排了一個縣丞，這個縣丞的作用就好似后世的法官，負責進行審判。
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