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    有的學生可以砌一層樓高，有的只能砌幾排。

    或許現在看著差別不明顯，但是到畢業的時候，就非常直觀了。

    那些地基打得好并且每次砌磚都很快的學生最后修建的是高樓大廈，可以站在更高的平臺上選擇今后的方向。

    而那些地基不穩，砌墻又緩慢的學生，最后可能建造的就是一座晃晃悠悠的房屋，自己站不上去不說，還有塌房的危險。

    開學后沒幾天就到了三月份，天氣漸漸暖和起來了，文小滿又開始了早起跑步的日常。

    現在她不需要再長多高了，但是堅持運動可以讓她的注意力更集中。

    她空閑的時間看過很多交傳和同傳的視頻，逐漸愛上了這種極速燃燒腦細胞的活動。

    而要優秀地完成這項活動，注意力必須要高度集中。

    而林崢，也像是小學的時候一樣，成為了她的跑友。

    這天早上，林崢做完拉伸，問旁邊的人，“文小滿，你看到貼在公告欄上的比賽了嗎？”

    文小滿自然是看到了的，“你說那個‘外研社杯’英語辯論大賽的校內初選賽？”

    林崢笑著肯定，“是的，要組隊嗎？”

    比賽報名以隊為單位，每隊兩人，選手可自由組隊。

    文小滿在看到的時候就有了這個想法，“正有此意?！?

    于是兩人一拍即合，迅速組成了一個小隊。

    ‘外研社杯’全國英語辯論大賽是目前國內規模最大、水平最高的口語賽事。

    大賽從1997年開始舉辦，一年一屆。前幾年的時候，全國只有8到16個代表隊參賽，隨著比賽的知名度越來越高，更多的高校參與進來了。

    到了今年，‘外研社杯’與國際接軌，轉制為國際大學生辯論賽的通用模式——英國議會制辯論。ωωw..net

    優秀的辯論隊由外研社資助，可以代表華國英語辯論隊去國際上打辯論賽。

    兩人去報名的時候，負責報名工作的學姐有些驚訝，“你們確定現在就報名？”
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