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    文小滿急了，也蹲在宋婷婷的身邊，“你別哭啊，我們還是最好的朋友，永遠都是。我們每天早上還是會一起跑步跳繩，放學后還是會一起回家，我還是會去看你跳舞，有任何事情都會第一時間跟你分享，不會因為我跳級就有任何的改變的?！?

    宋婷婷把手拿開，一張笑得如向日葵般燦爛的笑臉露了出來，哪里是自己以為的抽泣哦！

    “哈哈，被我嚇到了吧？我逗你的，你跳級了，我為你高興還來不及呢！你可真是太厲害了！”

    對著文小滿說完，又站起來，手做成喇叭狀，對著公園里的人們大喊，“喂！你們知道嗎？我最好的朋友是小！天！才！她叫文小滿！”

    路人看向兩個笑靨如花的小姑娘，也被她們的好心情感染，小孩子家家的，真是可愛。

    第一天上課的時候，文小滿還習慣性地往原來的教室那邊走去，走到一半，想起自己現在是六年級的學生了，趕緊退了回去。

    文小滿連著兩個暑假上了電視之后，在學校里也算是個小名人了，六一班的同學也有很多認得她。看到她小小的個子跟著王老師走到自己的班上，都張大了嘴巴，但是沒有人敢說話。

    王老師簡單跟大家交待了兩句，就安排文小滿坐到后面的空位上去了。

    文小滿也不介意，坐在哪里對她來說都是一樣的。

    自己這一年的目標是省重點初中部，按照自己的節奏來就可以了。以自己上一世的知識儲備，難倒是不難，只是有些知識點忘記了，得靠自己多刷題來找回記憶。

    特別是語文。

    現在想想，系統給的0.1的記憶力加成，還挺及時。

    下課之后，教室里只有幾個同學過來圍觀文小滿，其他人都坐在自己的座位上寫作業。

    跟好奇的同學寒暄完，文小滿主動跟同桌打招呼，“你好，我叫文小滿。”

    新同桌看著是一個很內向的小女孩。

    她繼續埋頭寫著作業，沒有搭理文小滿，聽到招呼聲，還把本子往另外一邊移了移，只給文小滿留下一個沒什么表情的側臉。

    文小滿也無所謂，自己跳級是有別的目的的，又不是來交朋友的。她不再自討沒趣，把自己新領到的書拿了出來，開始研究里面的知識點。
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