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    進(jìn)門之后，羅云天順手把教室前門關(guān)上，并且命令道：“把教室后門也關(guān)上。”

    僅僅憑借一個(gè)關(guān)門的動(dòng)作，

    就已經(jīng)讓全班人的腿開始哆嗦了，

    現(xiàn)在的5班，完全成為了一個(gè)獨(dú)立的空間。

    砰！

    茶杯重重的摔在了講桌上，

    不少同學(xué)被這突如其來(lái)的聲音，嚇了一跳。

    羅云天一言不發(fā)，不斷掃視著全班的每一個(gè)角落，

    所有同學(xué)都宛如鴕鳥一般，

    急忙閃躲，避免與羅云天的視線交互。

    方沐留意到楚姍姍在書桌下，不斷的用手掌摩擦著自己的大腿。

    “這時(shí)候，你還摸自己大腿玩？”

    看著方沐送過(guò)來(lái)的小字條，楚姍姍大羞，快速在字條上寫著，

    “大哥，我是在擦手心里毛出來(lái)的汗！”

    不過(guò)多虧了方沐的打岔，讓楚姍姍的緊張感消除很多。

    初中時(shí)期，如果某一課成績(jī)不好，那么對(duì)應(yīng)的課代表心理也會(huì)承受很大的壓力，好像自己辜負(fù)了老師殷切的期望一樣。

    楚姍姍就是典型例子。

    巨大的壓迫感，讓所有人的心里都沉甸甸的，好像自己犯了什么滔天大罪一樣。

    羅云天忽然嘴角一扯，

    原本看起來(lái)暖洋洋的笑容，此時(shí)也顯得如此陰冷，

    忽然，笑意驟然消失，大罵道：“我?guī)Я诉@么多班，就沒有過(guò)像你們一樣的學(xué)生！”

    “來(lái)，我問問你們，考試期間發(fā)現(xiàn)這張?jiān)嚲硎瞧谀┰嚲淼模e手！”

    被震懾的同學(xué)們，開始小心翼翼的伸手示意。

    “嗯？就這么幾個(gè)人發(fā)現(xiàn)么！講題的時(shí)候，是不是都沒聽啊！”

    一聲冷笑，極其滲人。

    察覺到羅云天語(yǔ)氣中的憤怒，那些猶豫的同學(xué)，立即高舉雙手，示意自己也清楚。

    淡淡道，“那看來(lái)都發(fā)現(xiàn)了，”

    只不過(guò)語(yǔ)氣忽然一轉(zhuǎn)，怒斥著：“發(fā)現(xiàn)了還考成這個(gè)嘛樣！”

    這一刻，

    怒火更盛！

    部分同學(xué)的臉上表情極其復(fù)雜，他們哪里知道成年人的套路，這壓根就不是a或b之間的選擇題！

    這題，

    無(wú)解！

    “同樣的試卷，同樣的順序，大家竟然能考出這樣的分?jǐn)?shù)，老師很欣慰，欣慰啊！”
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