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    學(xué)習(xí)和訓(xùn)練是艱苦的，也是很有意思的。尤其是刑偵學(xué)的幾項(xiàng)內(nèi)容，《東華法醫(yī)學(xué)》、《犯罪學(xué)》、《證據(jù)學(xué)》、《東華刑事偵查學(xué)》、《現(xiàn)場勘查》等，都是教導(dǎo)人如何在現(xiàn)場通過蛛絲馬跡發(fā)現(xiàn)犯罪線索的。

    東華刑偵系列課程的楊克順，一位從雷江市警法局調(diào)來的原刑偵大隊(duì)大隊(duì)長，看上去就是個(gè)鐵錚錚的漢子，不過卻斷了一條腿。他這條腿，是被一個(gè)窮兇極惡的歹徒用車撞斷的。雖然歹徒被他擊斃，不過他也因?yàn)檫@重傷告別了刑偵大隊(duì)，改行當(dāng)了后勤人員，現(xiàn)在又被天雷院聘來教書。

    “很多普通人犯罪的罪案現(xiàn)場，由于兇手的精心設(shè)計(jì)，找到蛛絲馬跡的線索已極為不易。而異能者犯罪的現(xiàn)場，則更加艱難。異能者的感知要比普通人敏銳得多，心思也更加細(xì)密，由于異能力的加持，他們所能留下的痕跡也更加稀少。”

    “刑偵學(xué)是訓(xùn)練營學(xué)習(xí)的核心，他們學(xué)習(xí)的所有一切都是為了這個(gè)核心服務(wù)。因?yàn)槟銈冞@些學(xué)生所有的學(xué)習(xí)和修煉的最終目的，就是為了維持東華國異能者世界的秩序。”

    “維持秩序，就不能容忍暴力犯罪的發(fā)生。有案件發(fā)生，能夠準(zhǔn)確無誤地抓到兇手，不讓一個(gè)好人蒙冤，不讓一個(gè)壞人漏網(wǎng)，這就是你們作為執(zhí)法者存在的意義。”

    “壞人是兇殘和非常狡詐的。曾經(jīng)有一句話叫做，所有能夠?qū)嵤┩昝婪缸锏娜硕际翘觳拧ｋm然事實(shí)上不存在所謂的完美犯罪。可它講述的就是一種現(xiàn)象，即敢于實(shí)施完美犯罪的人，不管是心理還是能力都不能以常理揣測，或者都是在腦海中計(jì)劃無無數(shù)次推演過無數(shù)數(shù)自認(rèn)為天衣無縫才實(shí)施的。”

    “換一句話來說，犯罪者強(qiáng)大，你們要比他們更強(qiáng)大；犯罪者狡猾，你們要比他們更狡猾；犯罪者細(xì)心謹(jǐn)慎，你們要比他們更加細(xì)心謹(jǐn)慎；犯罪者膽大包天，你們要比他們更加敢想！細(xì)心地推理，大膽的假設(shè)！”

    “證據(jù)，是緝查的核心！你們所學(xué)的一切，都是為了找到證據(jù)而服務(wù)！能否抓捕罪犯，對于你們來說只是第二位的，以充分的證據(jù)指證罪犯，才是你們最最應(yīng)該做的事！知道了犯罪者，你們就有調(diào)動?xùn)|華國境內(nèi)一切武力的權(quán)力去緝拿他！怕就怕，不知道犯罪者是誰！”

    楊克順在講臺上講著，金言全神貫注地聽著，不時(shí)地在書本上劃下重點(diǎn)，在筆記本上記下要點(diǎn)，不敢輕易放過一個(gè)字。

    女生們都坐在教室的第一排，他偶爾抬起頭時(shí)，可以見到楊雪馨優(yōu)美的背影。她確實(shí)很優(yōu)秀，很美，就連背影也那么的吸引人。

    有的時(shí)候，少年人也會覺得心神一動。

    ......

    “彈腿發(fā)力要猛！要重視腰胯部的力量！用腰胯部的力量帶動腿部的力量！”

    “再來！一！"

    “二！”
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