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    “但是什么？”

    “但是...制作出這個(gè)爆炸裝置，最少也要半年時(shí)間。”

    半！年！時(shí)！間！！！

    別說(shuō)半年時(shí)間了。

    就連半個(gè)星期的時(shí)間，此刻也耽誤不起。

    “汪教授，我現(xiàn)在的情況你也知道，威震天和火種全都下落不明，半年的時(shí)間，我真的等不起...”

    汪淼聽(tīng)完，不悲反喜。

    立刻興致勃勃的講解著凌梟提出的第二個(gè)設(shè)想。

    “我就知道你時(shí)間來(lái)不及，所以我接下來(lái)詳細(xì)的和你講一下我的超級(jí)飛刃計(jì)劃！！”

    凌梟頓時(shí)有一種沖動(dòng)。

    想要弄死汪淼的沖動(dòng)。

    既然都知道第一種設(shè)想，在時(shí)間上就已經(jīng)無(wú)法達(dá)成。

    竟然還要花那么多的時(shí)間去詳細(xì)的講解。

    難道所有科學(xué)家，提到感興趣的知識(shí)內(nèi)容，都有爆棚的分享欲？

    別人不知道。

    但眼前的汪淼。

    肯定有！！

    只見(jiàn)汪淼，先是在黑板上，畫(huà)出了之前古箏行動(dòng)中的飛刃模型。

    隨后又畫(huà)了兩架連著線的飛機(jī)。

    “我先給你講一下超級(jí)飛刃計(jì)劃，超級(jí)飛刃是...”

    “稍等一下！！汪教授，不好意思先打斷一下啊，我想先問(wèn)問(wèn)，你說(shuō)的這個(gè)超級(jí)飛刃，如果制作，需要多長(zhǎng)時(shí)間...”

    “這個(gè)啊，現(xiàn)成就有...”

    現(xiàn)成就有！！

    聽(tīng)到這四個(gè)字。

    凌梟如同吃了一顆定心丸。

    頓時(shí)笑的如花一樣燦爛。

    “汪教授，您繼續(xù)您繼續(xù)...您這次想說(shuō)多久都成！我洗耳恭聽(tīng)！！”

    汪淼倒也是不客氣。

    拿起手中的書(shū)寫(xiě)筆便娓娓道來(lái)。

    能看的出。

    汪淼此時(shí)恨不得將自己所有的成果，都毫無(wú)保留的展示出來(lái)。

    “你也知道，在‘古箏計(jì)劃’中，飛刃展示出了超乎想象的威力，但是，這個(gè)飛刃卻有一個(gè)致命的硬傷，那就是只能固定在原地，無(wú)法移動(dòng)。”

    “這種方式所能夠作用的場(chǎng)景，實(shí)在是太過(guò)局限。所以‘古箏計(jì)劃’后，我便提出了這個(gè)超級(jí)飛刃計(jì)劃。”

    “最初這個(gè)計(jì)劃所設(shè)想的方案，和你剛才的第二個(gè)設(shè)想，完全一致。”

    “就是在兩架飛機(jī)之間，連接若干條飛刃，通過(guò)飛機(jī)的高速飛行，來(lái)達(dá)到讓飛刃動(dòng)起來(lái)切割目標(biāo)的目的。”

    汪淼將黑板上兩架飛機(jī)之間添加了若干條線。

    但緊接著。

    又在中間畫(huà)了一個(gè)大大的叉號(hào)！
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