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    厲方鳴跟他提了柳舒琳最近在研究的東西，然后感嘆著說道：“嬸嬸真是勤勉好學，而且很虛心，令人佩服。”

    蔡俊澤當然也知道母親在研究著那個什么“管理之術(shù)”，笑了笑，道：“我娘是計劃以后要多開幾個店，所以，就一直在琢磨著，等以后店多了，要怎么去管理這些店鋪。方鳴兄，真的很感謝你，感謝你給她介紹了一些重要人脈，讓她能夠跟那些生意場上的老手學習學習。這樣的機會，可是很難得的。”

    一般來說，生意場的人，是絕不會輕易向別人傳授自己經(jīng)驗的。

    這些人愿意教柳舒琳，完全就是看在厲方鳴的面子上。

    柳舒琳就是開個人小店起家的，對于開“大店”、做“大生意”，還是沒什么經(jīng)驗的，所以，得學。

    不學的話，全靠自己摸索，定然會走不少彎路，摔幾個跟頭。

    事實上，很多人，就是自己摸索的，然后不知道花費了多少時間與精力在失敗之上，才慢慢取得了后來的成功。

    對柳舒琳來說，她已經(jīng)三十多歲、快四十歲的人了，可不想在彎路上走太久，所以，有捷徑，當然是走捷徑呀！

    最直接的辦法，就是找生意場上的一些“大佬”，跟他們學習。

    柳舒琳每次跟人學習完經(jīng)驗，回來之后，還把學到的東西寫下來，省得不小心忘記了，然后，一有空，就拿出來看，反復(fù)地研究，不斷地思考，總結(jié)。

    對于母親的這個精神，蔡俊澤也是很佩服的。

    “俊澤兄，你打算什么時候給陽兒做啟蒙教育？”看著在一邊玩的蔡辰陽，厲方鳴忽然問。

    他安排了兩個年紀不大的丫鬟，帶著陽兒在旁邊的一塊草地上玩，玩得還挺不亦樂乎的。

    蔡俊澤看了一眼過去，看著兒子在跟著那兩個丫鬟玩，嘻嘻哈哈的，收回目光，道：“這個嘛，我還沒想好。”

    厲方鳴道：“你若不介意，我可以讓我們府上的一名夫子去給他做啟蒙。”

    蔡俊澤眼睛閃了一下，看著厲方鳴，道：“這……方便嗎？”

    厲方鳴道：“有什么方不方便的，主要，還是看你的意思。”

    蔡俊澤道：“只是，陽兒現(xiàn)在，是不是太小了？”

    厲方鳴道：“是有點小，不過，四歲半，而且，有你之前做的那些鋪墊，我覺得，是可以做啟蒙了。”

    蔡俊澤是教了兒子識字、寫字，但，卻談不上啟蒙……畢竟，他自己就是“學渣”一個，頂多也就只能教兒子識字、寫字了，與真正的“啟蒙”相差甚遠。

    所以，要給兒子“啟蒙”，還是得找專業(yè)的夫子。

    跟厲方鳴聊了一番。

    最后，商定好了，讓厲方鳴找個夫子去給陽兒做“啟蒙”。

    八月。

    厲方鳴找來的那個夫子來了蔡家。

    開始給陽兒做“啟蒙教育”。

    這個夫子，叫耿思賢，六十多歲，頭發(fā)已經(jīng)斑白了，身上帶著一股濃郁的儒者氣質(zhì)。

    厲方鳴說，耿夫子以前可是考了舉人的，只是在官場混得不怎么如意，就辭了官，回故鄉(xiāng)教書育人了。

    后來，被郡王請到府上，給府上的少爺們做教育。

    現(xiàn)在，這些少爺們都長大了，耿夫子也就清閑了。

    因為上了年紀，他也不想再回學堂了。

    倒是樂意教小孩子，給小孩子做啟蒙。

    所以，厲方鳴一請他，就請動了。

    反正，閑著也是閑著。

    不過，他也只愿意給孩子做啟蒙，十歲以上的，讓他教，他就不想教了。
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