第(1/3)頁(yè) 席林許是為了挽回自己小氣的形象, 當(dāng)天晚自習(xí)，用筆輕輕碰了碰喬芹, 在她轉(zhuǎn)過來時(shí), 遞給她一個(gè)小本子。 喬芹拿過來一打開，里面放著兩塊紫色的“幸運(yùn)之星”。 星星形狀的白巧克力，甜而不膩。 她拿起來其中一塊, 轉(zhuǎn)過身去，纖細(xì)的手繞過席林桌上的課本，放在他桌上的手一松，一塊“幸運(yùn)之星”就出現(xiàn)在他的桌子上。 “胃不好的人, 不能多吃甜。” “我可不小氣。” 喬芹說著，笑容明艷, 語(yǔ)氣很是故意。 席林盯著她的眉眼, 慢慢笑了。 期末的復(fù)習(xí)比期中還要緊迫，雖然沒有家長(zhǎng)會(huì), 但大家都想考個(gè)好成績(jī), 回去過春節(jié)都輕松點(diǎn)。 氣溫日漸降低, 南方不會(huì)下雪，也沒有暖氣, 過冬全靠一身正氣。 同學(xué)們?cè)谛７澙锾琢吮Ｅ潱衷谛７馓桌锒啻┝藥准路鞖饫淞耍瑢懽炙俣榷甲兟? 老師開始給同學(xué)們復(fù)習(xí), 喬芹和席林的復(fù)習(xí)速度比老師快，上課要么自己學(xué)習(xí)，要么傳遞紙條探討難題。 這節(jié)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課，喬芹正和席林傳本子討論物理題, 她伸手接過他從后面遞上來的本子，攤開來看。 這道題已經(jīng)討論了一個(gè)上午，喬芹還是沒太明白，有點(diǎn)煩，所以在最上面畫了一個(gè)生氣的團(tuán)子圖片。 一只團(tuán)子坐在臺(tái)階上，雙手環(huán)抱胸前，嘟著嘴，頭頂上畫著生氣的符號(hào)，頭上的那根草都蔫了。 本來是綠油油的草，被她涂成黃色。 干枯了。 席林這一次沒有寫解析，而是在這只團(tuán)子的旁邊，畫了另外一只團(tuán)子，而且，這只團(tuán)子臉上帶著笑容，眼睛都亮晶晶的，手上端著一個(gè)鍋，里面都是串串。 串串上都是綠油油的草。 喬芹突然笑了，因?yàn)樽蛱焱砩显诮淌覐?fù)習(xí)得比較晚，下樓時(shí)她餓了，校園超市已經(jīng)關(guān)門。 她就跟席林說她想吃串串火鍋。 他說考完試帶她去。 喬芹笑容還沒消失，就看到數(shù)學(xué)老師黑著臉往這邊走過來，她身子直接僵住，臉色驟變。 “上課在看什么？”數(shù)學(xué)老師聲線冷厲，離喬芹越來越近，她嚇得屏住呼吸。 眼看老師伸手，喬芹手心都是冷汗。 那一刻，身后的席林都覺得時(shí)間仿佛靜止了，屬于兩人之間的小秘密快要被發(fā)現(xiàn)。 他只是怕連累她。 結(jié)果，數(shù)學(xué)老師繞過喬芹，直接從樊露那邊揪出一本書，見是漫畫書，氣不打一處來，厲聲呵斥：“都要考試了，你還在看漫畫書！” 樊露哭喪著臉：“老師，我不敢了。” 她手賤，沒忍住翻看了剛買的漫畫書，一看忍不住了，本來想加班加點(diǎn)看完就重新做人，好好學(xué)習(xí)。 沒想到就被抓住。 “站起來！”數(shù)學(xué)老師面色鐵青，不斷訓(xùn)斥著。 “老師我錯(cuò)了。”樊露不斷認(rèn)錯(cuò)。 喬芹虛驚一場(chǎng)，看著不斷認(rèn)錯(cuò)的樊露，默默把本子合上，數(shù)學(xué)老師瞥了她一眼，但沒理會(huì)，繼續(xù)教育樊露。 因復(fù)習(xí)進(jìn)度是為了照顧大部分學(xué)生，老師默認(rèn)一些能力強(qiáng)的學(xué)生具有某些特權(quán)，對(duì)于一些行為睜一只眼閉一只眼。 任由他們自我發(fā)展。 饒是如此，喬芹也嚇得幾天沒和席林在課上傳遞字條和本子，自己在琢磨。 物理課上。 席林和喬芹坐在一起。 物理老師發(fā)了一張復(fù)習(xí)卷，讓大家用一節(jié)課的時(shí)間做題，然后另一節(jié)課講解習(xí)題。 試卷發(fā)下來，大家都開始答題。 喬芹不斷認(rèn)真演算著，她才寫了一半的選擇題，聽到聲音，側(cè)頭看席林，他正在翻頁(yè)，開始做實(shí)驗(yàn)題了。 見她看過來，他停住動(dòng)作。 喬芹眼神幽怨，不斷瞅他，席林眸光透露著清冽無辜，她噘了噘嘴，把自己視線收回來，繼續(xù)寫題。 最后一道選擇題真難。 席林慢悠悠，卻已經(jīng)快進(jìn)到大題了，思路都不曾斷，仿佛這些題目都是小兒科。 喬芹覺得他實(shí)在氣人，有這么個(gè)人坐在旁邊，簡(jiǎn)直是制造焦慮。 見物理老師走出去，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真做題，喬芹在席林再次要對(duì)折翻頁(yè)寫最后幾道題的時(shí)候，伸手壓住他的試卷。 緊接著，把他的試卷翻到第一頁(yè)。 行為十分幼稚，但是很解氣。 席林沒翻回來，扭頭看她。 喬芹覺得不解氣，在他的草稿本空白處，畫了一只團(tuán)子，這只撇嘴生氣的團(tuán)子長(zhǎng)了翅膀。 撲騰撲騰，氣到飛起。 席林沒有動(dòng)筆，繼續(xù)看喬芹，她畫了一個(gè)大感嘆號(hào)，然后轉(zhuǎn)過去接著寫題。 他看了看草稿紙上的團(tuán)子，又看了看喬芹，再看看試卷，目光最后又落到她畫的團(tuán)子身上。 那只生氣的團(tuán)子，居然有那么一點(diǎn)點(diǎn)可愛。 席林見喬芹一直在寫題，柳眉蹙著，滿臉糾結(jié)，周圍的同學(xué)也被難得搖頭晃腦，似乎意識(shí)到了自己的猖狂。 他抬起筆，在那只團(tuán)子旁邊，畫了一根串串，上面是圓溜溜的團(tuán)子，串串團(tuán)子。 許是畫得太入迷，席林都沒發(fā)現(xiàn)物理老師已經(jīng)走過來，站在他的身后。 席林一轉(zhuǎn)頭，對(duì)上老頭子那張和藹可親的臉，對(duì)方以為是他畫的畫，還滿意點(diǎn)了點(diǎn)頭。 緊接著，老頭子眼神掃了一下席林第一頁(yè)的選擇題，笑得更加慈愛。 全對(duì)了，不錯(cuò)不錯(cuò)。 喬芹沒想到被物理老師抓得正著，對(duì)方一走，她趕緊把席林的試卷給他翻過來，示意他趕緊寫。 席林把那張草稿紙放在她面前，修長(zhǎng)的食指指了指那根串串。 喬芹小聲埋怨說：“我餓了。” 干嘛呢？ 他真壞！ 席林笑得更開，轉(zhuǎn)過身繼續(xù)寫題，盡管他可以放慢速度，還是趕在喬芹和其他人前面很快做完了。 物理老師在下課期間一時(shí)興起，把他的試卷拿去改了，上課的時(shí)候笑瞇瞇地宣布席林得了滿分，把他的試卷放在投影儀上給大家當(dāng)參考答案。 如此，席林只能和喬芹一起看一份試卷。 喬芹把她的試卷放在中間，書寫的時(shí)候就得往中間湊一點(diǎn)，兩人之間的距離瞬間縮近。 席林有些心猿意馬。 “喬芹。” 旁邊的一個(gè)女生壓低聲音叫了喬芹一聲。 喬芹扭頭，輕飄飄的發(fā)絲揚(yáng)起，似有似無拂過席林剛抬起的手，就像柔軟的羽毛，掠過心尖。 酥酥癢癢。 “修正帶可以借我一下嗎？”那個(gè)同學(xué)說。 “可以。”喬芹扭過頭，把修正帶借給了那個(gè)同學(xué)。 第(1/3)頁(yè)