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    倪元寧說(shuō)道：“還是現(xiàn)在的年輕人敢想敢做，剛上大學(xué)就想著做計(jì)算機(jī)軟件了，我聽說(shuō)研發(fā)軟件也是很費(fèi)錢的。”

    江東平笑著說(shuō)道：“這我倒是知道，江南跟我說(shuō)過(guò)，不過(guò)他說(shuō)這個(gè)軟件必須符合我們公司的管理制度和流程，初期投入是大，但在實(shí)際使用中會(huì)很大程度提高工作的效率和管理的精細(xì)度。”

    程樹民說(shuō)道：“你這個(gè)甩手掌柜倒是當(dāng)?shù)暮茫裁词虑槎寄芩o孩子，不過(guò)這也是我佩服你的地方，我們家那倒霉孩子現(xiàn)在寫作業(yè)都得我檢查，真是操不完的心，不過(guò)我發(fā)現(xiàn)十一他從魔都回來(lái)之后就自覺(jué)多了，可能是受了其他幾個(gè)孩子的影響，他也知道學(xué)習(xí)了。”

    倪元寧說(shuō)道：“孩子都有這么個(gè)過(guò)程，尤其是男孩子小的時(shí)候淘氣一點(diǎn)是正常的。”

    聊起了孩子，倪元寧和程樹民忍不住向江東平取經(jīng)，想問(wèn)問(wèn)他是怎么教孩子的。

    江東平思考了半天，最后也只說(shuō)了一句：“我好像沒(méi)管過(guò)。”

    程樹民和倪元林直呼羨慕。

    程樹民忽然說(shuō)道：“咱們幾個(gè)同學(xué)的孩子里，除了江南，可能就是蕭湘荷的女兒學(xué)習(xí)比較自覺(jué)認(rèn)真了，其他幾個(gè)我感覺(jué)都沒(méi)有什么突出的地方。”

    江東平說(shuō)道：“也不能這么說(shuō)，你們幾個(gè)的孩子還小，江南上初中的時(shí)候成績(jī)也不穩(wěn)定，初一初二的時(shí)候還是班里前5名轉(zhuǎn)悠呢，有時(shí)候連班級(jí)前5名都考不進(jìn)去，就是到初二下學(xué)期開始成績(jī)才顯著提高的，我覺(jué)得可能時(shí)候到了，他也知道學(xué)習(xí)的重要性了。”

    幾個(gè)老男人在酒店的大堂輕松悠閑的聊著天，樓上的江南已經(jīng)被倪輝南問(wèn)的江郎才盡了。

    倪輝南說(shuō)道：“所以江南你的建議是操作系統(tǒng)這一塊如果沒(méi)有人重視，咱們可以自己研發(fā)，但是相關(guān)的配套應(yīng)用軟件還是要從國(guó)家層面呼吁和支持，最好是能出臺(tái)對(duì)應(yīng)的扶持政策，是這個(gè)意思吧？”

    江南點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“我們要研究cpu，要研究公版，我們不可能再研究更多的軟件，如果能研究國(guó)產(chǎn)操作系統(tǒng)，已經(jīng)是我們所能承受的最大極限。”

    其實(shí)國(guó)內(nèi)的很多企業(yè)在國(guó)產(chǎn)軟件這方面是投入了大量精力的，只不過(guò)后來(lái)的失敗證明他們的研發(fā)方向有一點(diǎn)偏差。
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