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    柳月白出門的時候，剛好碰上進門來的謝雨霏，謝雨霏一臉疑惑的看著柳月白，柳月白居然沖她笑了笑，然后轉身走了。

    謝雨霏走到江南面前，問道：“她是誰啊？”

    江南看了一眼離去的柳月白，說道：“2班的柳月白？”

    謝雨霏皺著眉頭問道：“柳月白，她來找你干什么？”

    江南笑著說道：“這件事情說來話長，對了，你不是在上課嗎，來找我什么事？”

    謝雨霏這才想起來，她來找江南是有正事的，便說道：“黃老師讓你過去，給大家講一道題。”

    江南詫異的說道：“有黃老師在，還需要我講題？”

    謝雨霏說道：“黃老師給我們講原子得失電子形成離子之后的穩定態，給我們講糊涂了，老師說讓我們死記硬背，金貝貝說你講過，講的挺好，不如讓你來講。”

    江南頓時一臉黑線，心道這個金貝貝真是直女，這種話也能當著黃老師的面講，于是無奈的說道：“行吧，過去看看。”

    江南回到教室，看了一眼老師在黑板上講的電子分布模型，拿起粉筆，又在黑板上畫了幾種電子亞層的分布模型，然后給大家講解。

    幾分鐘后，江南放下粉筆，問道：“大家能明白嗎？”

    底下眾人紛紛表示聽明白了，連一向討厭江南小集團的韓月和黃慶芳都露出了欣喜的神色。

    黃平波皺著眉頭問道：“江南，這個知識點從哪看來的。”

    江南想了想，說道：“從一本高中化學競賽書上看到的。”

    黃平波點點頭，說道：“難怪，我記得初中課本上沒有講這些東西嘛，高中課本似乎也沒有這類知識，你這知識面涉獵的還真是挺廣的，行了，回去上自習吧。”

    江南離開的時候，回頭瞪了金貝貝一眼，金貝貝也知道自己錯了，吐了吐舌頭，沖江南翻了個白眼，表示自己就是故意的。

    謝雨霏看著江南離去的背影，心中充滿了疑惑，但還是收斂心神，繼續聽課。

    下課后，江南正打算收拾東西回教室，謝雨霏就找過來了。

    謝雨霏開門見山道：“江南，剛剛那個女生是怎么回事？”

    江南皺著眉頭，無語的說道：“上周六化學晚自習，我在實驗室里看書，她當時被他們班一個男生追著，躲到我這里……”

    謝雨霏納悶的說道：“他們班男生追她，追她干什么？”

    江南說道：“他們班的楊健，這學期不知道是犯了什么病，老是騷然她，上周六晚自習，竟然對她動手動腳，她趁著老師還沒來，便跑了出來，剛好躲到我這里。”

    謝雨霏吃驚的說道：“咱們學校還有這樣的男生？”

    江南說道：“林子大了，什么樣的鳥都有，之前還有更過分的。”
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