第(1/3)頁 回憶到這里就告一段落,克萊恩的視線依舊落在明斯克街16號,心情卻是頗為復雜。 雖然猜測可能是天使老鄉的緣故,但無論如何作為一個穿越者,他的出現,居然提前被人預言這件事,都讓克萊恩無法不在意。 “也不知道林恩能不能想起些什么……天使老鄉肯定知道一些東西,但祂顯然不準備直接告訴我。” 想到這,克萊恩不由有些無奈,而就在這時,他終于看到對面緊閉了一天半的門開了,熟悉的身影出現克萊恩的視線中。 “呦,夏洛克,下午好啊!看來你已經做好跟我去拜訪下一位老師的準備了嗎?” 青年狀態對他揮手道,看上去一如既往的活潑且二哈。 果然恢復了……克萊恩松了口氣的同時,也是朝著林恩揮了揮手。 “下午好,林恩。” …… 要問林恩這兩天在干什么,那說來可就話長了。 首先,林恩的大號在結束了半掛機的自閉表演后,就開始忙著整理之前拜訪老師的收獲,并把這些收集到的信息整理成教學手冊,好方便之后教學生時能夠使用。 林恩的一號馬甲則依舊在忙著給薩斯利爾處理公務,以及物色“守密之眼”的初期成員。以目前的進度來說,林恩已經物色了相當一批好苗子,只要等遠古太陽神出差回來,得到建立部門的批準,林恩再整理好初期的教材,搞清楚一個合格的老師的教學方式,就能直接上任。 順便一提,在研究過亞伯拉罕家族的教材之后,林恩發現雖然中后期可能還需要別的教材補充,但他初期的教學,完全可以直接稍微改一改亞伯拉罕家族整理好的通用教材后,就直接使用。 畢竟各途徑的專精雖然不同,但基礎神秘學的部分卻大多是相同的。 再順便一提,林恩在之前從亞伯拉罕家族領取神秘學方面的課本時,還順便向管家先生要了一份幼兒型啟蒙教材。 畢竟林恩很清楚,他接下來要教的學生或許在年齡上比幼兒園的寶寶們要大,但是在識字水平上還真不見得比幼兒園的寶寶強多少。 第(1/3)頁