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    “先吃飯？”

    孩子的媽媽有些遲疑。

    主要是現在很多醫生都是掐點的，到了吃飯的時候，那就不看病了，西亞社區醫院也是如此，十二點到兩點診室沒人，你來也找不到醫生。

    孩子小學生上午放學是十一點二十，下午四點不到就放學了，不得不說這個時間真的是很操蛋。

    小學生，家長大都是不放心的，特別是三年級以前，無論是農村還是城市，家長都要接送的，人販子太可怕了。

    可大多數家長都是上班族，哪怕上班的地方距離學校近一些，上班規律一些，中午吃飯也是十二點，下午下班也到了五六點了，自己還沒下班，孩子就放學了。

    逼得很多家長不得不找托班，托班那是要錢的，經濟情況好還好一些，經濟條件差的，很多家長都是欲哭無淚。

    不少家長都抱怨，現在總是喊著減負，孩子在學校的時間是少了，可省下的時間家長卻要用錢從外面買回來。

    為了不耽誤孩子上學，孩子的媽媽是剛放學就拉著孩子過來的，這要是吃個飯回來醫生不見人了，下午孩子又要去上課了。

    “走吧，一起去。”

    云珩看了看時間，雖然還沒到十二點，卻也沒差幾分鐘了，站起身道。

    “您跟著一起去？”孩子的媽媽很顯然剛才沒聽清云珩的話。

    “云老師肯定跟著一起去呀，不去怎么看情況？”

    任學東笑著道：“您是不是誤會什么了？”

    跟著云珩學習了幾天，任學東也學了一些東西，云珩看病很仔細，特別注重細節，現在沒下結論，肯定是想看一看孩子嘔吐時候的情況，然后好做判斷。

    任學東覺得這一點非常好，非常值得他學習。

    中醫對病癥病因的劃分其實要比西醫更為細致，任何的細節，任何的細微變化都有可能影響醫生的判斷，水平高的醫生能根據大多數狀況判斷出病因，可對新人來說，掌握的細節越多，了解的情況越多，判斷才會越精準。

    “那咱們就一起去，順便看看云醫生怎么治病的。”

    齊亞萍也笑著道。

    他們留著就是打算看看云珩怎么治病，現在云珩要去吃飯，他們自然也就跟著一起。

    平常吃飯，也就是社區醫院邊上的小飯館，考慮到孩子吐飯，云珩就選了一家包子鋪，有餛飩，有米線，也有涼皮，包子，對西華人來說，午飯這樣子也就能對付。

    一些地方對午飯比較講究，一些地方就比較隨意，西華人早上稀飯饅頭，中午面條，包子米線也可以，晚上再來個面條，一天三餐也就過去了。

    去吃飯的路上，云珩就一直在觀察著男孩，男孩好像一路上都不怎么情愿，吃飯的時候也比較挑，而且脾氣非常大，一言不合就不吃了，要走人。

    這些細節云珩都一一記了下來。

    等吃過飯，孩子剛出了飯店，就在門口吐了，云珩注意到，孩子吐飯并沒有吐完，而是吐了一部分，一大口，然后就停了，吐飯的時候也是臉色如常，沒有一些人那種臉色變的蒼白，或者發紅的跡象。

    云珩在觀察孩子，任學東則在觀察云珩，注意云珩在觀察哪些方面，他也都把這些情況記了下來。

    往回走的時候，云珩又注意到孩子會時不時發出“暖暖”的聲音。

    一群人重新回到診室，云珩重新讓孩子坐下，這才問孩子的媽媽：“你家孩子是不是脾氣特別大？”

    “確實脾氣有點大，都是慣的，稍不順心就使性子。”孩子的媽媽點頭道。

    “這個吐飯的情況是大概什么時候出現的？”云珩又問。

    “差不多半個多月了吧，也就是期中考試之后。”孩子的媽媽回憶了一下。

    云珩馬上就抓住了重點：“期中考試，孩子平時成績怎么樣？”

    提起這個，孩子的媽媽挺得意，笑著道：“我家孩子雖然愛使性子，但是學習成績卻很好，經常都是全班第一，這次期中考試考了個第二，他就很不高興。”

    聽到這兒，云珩差不多可以確定是怎么回事了，回頭看了一眼邊上的任學東。

    “任醫生看出來了嗎？”

    云珩問的這么仔細，剛才一路觀察，任學東也跟著觀察出不少情況，任學東雖然不敢完全確定，卻也有了判斷了，道：“應該是脾氣太大導致的。”

    從這一點其實就能看出任學東和云珩的差距了，任學東的水平其實并不比云珩差多少，但是上手的機會少，特別是獨立上手的機會少，這就導致他哪怕是有了判斷，也不敢太確定，還用了應該這個詞。

    學中醫，最重要的其實就是歷練，而模擬空間給云珩帶來的最大的好處就是導致云珩敢上手，在模擬空間不怕錯，云珩就敢上手，不管對錯，先上手，先判斷。
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