第(2/3)頁(yè) 為什么是這個(gè)病，這個(gè)癥狀怎么回事，有什么原因，有什么竅門。 云珩自己搞明白，最終給患者確診之后，其實(shí)任學(xué)東也搞明白了。 “太陽(yáng)與陽(yáng)明合病者，必自下利，葛根湯主之。” 說(shuō)著，云珩就開(kāi)始擬方了。 云珩這最后一句判斷，其實(shí)正是《傷寒論》中明確記載的，從前面的分析，到中間的判斷，到后面的確診，再到最后怎么用藥，甚至直接引用《傷寒論》中的經(jīng)方。 整個(gè)過(guò)程卻是能讓邊上的人明明白白，真真切切。 任學(xué)東覺(jué)得自己又學(xué)到了不少東西。 這一刻梁萬(wàn)明終于明白為什么任學(xué)東原本是不服氣前來(lái)找茬的，卻最終成了云珩的小跟班，一位省中醫(yī)醫(yī)院的醫(yī)生卻心甘情愿的下班之后來(lái)一家小社區(qū)醫(yī)院跟著一位年輕醫(yī)生學(xué)習(xí)，端茶倒水了。 站在梁萬(wàn)明的高度，他更加能明白云珩這種診斷方法能給下級(jí)醫(yī)生帶來(lái)什么。 現(xiàn)在全國(guó)各大醫(yī)院其實(shí)都是缺人狀態(tài)，但是招收人的門檻卻很高，這個(gè)缺人，指的是缺人才，而不是缺新人，全國(guó)各大的醫(yī)科類院校，每年都會(huì)走出很多醫(yī)學(xué)生，而這些醫(yī)學(xué)生能進(jìn)入醫(yī)療行業(yè)的卻不會(huì)超過(guò)三成。 醫(yī)院缺人，新人難帶，這才是各大醫(yī)院面臨的最為棘手的問(wèn)題。 新人進(jìn)入醫(yī)院之后，一般都是跟著一些住院醫(yī)學(xué)習(xí)，這些住院醫(yī)們水平參差不齊不說(shuō)，自身其實(shí)也是有藏私的心思的，教會(huì)徒弟，餓死師傅，到時(shí)候被學(xué)生比下去，那多丟人？ 而一些主治醫(yī)卻壓根沒(méi)多少耐心和時(shí)間去教新人。 現(xiàn)在國(guó)內(nèi)很多醫(yī)院，其實(shí)都在倡導(dǎo)以老帶新，鼓勵(lì)老人帶新人，可這個(gè)現(xiàn)象依舊無(wú)法避免，除了上述原因之外還有一點(diǎn)，很多人其實(shí)不懂怎么帶新人。 不會(huì)了我給你解釋一下，你要再不會(huì)，我就罵，誰(shuí)有那么多耐心。 要是大多數(shù)的帶教老師或者上級(jí)醫(yī)生能像云珩這樣，那新人學(xué)習(xí)起來(lái)絕對(duì)會(huì)非常快，這一刻，梁萬(wàn)明再次升起了把云珩弄去他們科室的想法。 這小子簡(jiǎn)直就是個(gè)寶呀，自身水平不說(shuō)，單單這一手，那就是無(wú)價(jià)之寶，哪怕不上臨床，不坐門診，專門搞個(gè)新人培訓(xùn)，對(duì)醫(yī)院對(duì)科室來(lái)說(shuō)那也是很有好處的。 “去抓藥吧，回去按方服用，一些注意事項(xiàng)我也專門寫(xiě)在一張紙上了。” 云珩把藥方和注意事項(xiàng)一起遞給了陳小偉。 “謝謝您，云醫(yī)生。” 陳小偉接過(guò)藥方，道了聲謝，然后起身，云珩則盯著一邊看了三秒，這才準(zhǔn)備拿過(guò)登記表看下一位患者，一抬頭，注意到了梁萬(wàn)明：“梁主任！” 說(shuō)著話，云珩急忙站起身來(lái)。 “沒(méi)事，你忙你的，我就過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。” 梁萬(wàn)明笑了笑，示意云珩不用管自己，繼續(xù)看病。 云珩客氣的點(diǎn)了點(diǎn)頭，這才重新坐下，拿起登記表喊了下一位患者。 梁萬(wàn)明是送孩子去學(xué)習(xí)班的，不能呆太久，看了一會(huì)兒，時(shí)間差不多的時(shí)候，就出了診室，任學(xué)東也急忙跟了出來(lái)。 “梁主任。” “我去接孩子，你不用管我。” 梁萬(wàn)明向任學(xué)東打了聲招呼，走了兩步，又向任學(xué)東招了招手，示意任學(xué)東跟上自己。 任學(xué)東急忙到了梁萬(wàn)明跟前：“梁主任。” 梁萬(wàn)明一邊往外走，一邊問(wèn)任學(xué)東：“小任啊，你覺(jué)得云珩怎么樣？” “很厲害。”任學(xué)東道。 “以這個(gè)年齡，剛畢業(yè)的情況，家里還沒(méi)有人教能有這個(gè)水平，確實(shí)很厲害了。” 梁萬(wàn)明點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“我問(wèn)的不是這個(gè)，我問(wèn)你，你這幾天在這兒覺(jué)得自己學(xué)到東西了嗎？” “嗯。” 任學(xué)東點(diǎn)著頭：“跟著云醫(yī)生，我是學(xué)到了不少東西，以前看咱們科室的幾位醫(yī)生治病，都是看的云山霧繞的，可看云醫(yī)生給人治病，卻能看的明明白白。” “你覺(jué)得要是把云珩弄去咱們科室，專門帶一些新人和你們這些臨床經(jīng)驗(yàn)比較差的，會(huì)不會(huì)有效果？”梁萬(wàn)明問(wèn)。 “那肯定會(huì)有了。” 任學(xué)東毫不思索的道：“跟著云醫(yī)生，真的是能學(xué)到很多東西的，要是云醫(yī)生能去咱們科室，我也不用每天跑了。” 說(shuō)著，任學(xué)東還笑了笑。 第(2/3)頁(yè)