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    他不敢輕慢，立刻催動手中火焰，向著那怪物燒灼過去。

    怪物被燒得跳遠開來，程宇這才暫時擺脫了男孩的攻擊，稍稍能喘上一口氣來。

    這猛烈的攻勢令他想起了余方明昨晚對他的攻擊。

    那速度和方式都和他極為相似，出其不意，措手不及。

    程宇立即朝余方明的床上看去，此時那里已經沒了余方明的身影，只剩下一張空床。

    這么說，眼前的怪物就是余方明了……

    可那怪物此時是一個男孩而非余方明的模樣，也就是說那個怪物一直附著在余方明的體內，只是一直沒有顯現出自己的形體，而此時，余方明體內的那個怪物終于顯形了。

    這和御靈者體內附著著惡靈是相似的。

    但顯然，他們二者之間的區別是，御靈者能夠駕馭自己體內的那只惡靈，而余方明很可能是被一個惡靈給操縱了。

    惡靈附著在他的體內，卻又沒有完全地殺死他是因為什么呢？

    是因為這個惡靈沒有自己的形體么？

    程宇在這時又想起余方明筆記里的內容：“我再次按下了快門，照片中那個黑影就站在我的旁邊，我當時害怕極了，接著我感覺我的背上一陣疼痛，然后我就什么都不記得了。等到我再醒來的時候，天已經完全黑了，我趕緊騎車回了家。從那以后，我就總做噩夢。夢里面我被一群人扔進了湖里，我想叫，卻叫不出來，我感覺自己心里好苦，為什么我叫得那么大聲也沒有一個人來救我，我好恨，我想殺了所有人！”

    湖水，豫承公司，三利小學，還有當地居民說，那附近曾經失蹤了一個娃娃。

    所有的線索和片段重新出現在程宇的腦海里，它們重新連接，拼湊，最后組成了一個完整的故事。

    曾經在三利小學讀書的一個孩子，因為學校遷址工程出了意外，事后施工人員并沒有將其及時送醫，反而將他投入了湖中。

    就是學校后山處的月湖里嗎？

    想到這里，程宇脊背發涼。過去他總喜歡和余方明到后山去捉蝦釣魚。

    這么說來，惡靈會附身余方明或許也與湖水有關。

    雨天將教室的地面蓄滿了一灘灘的雨水。

    余方明也每每會在喝了水以后噩夢頻發。

    這些都和水有關。

    剛才他也在余方明的床邊放了一壺清水。

    水的出現或許就是惡靈存在的條件和規律。

    那是一個來自水中的惡靈。

    余方明在他的筆記中寫道，村民告訴他，那個失蹤的孩子叫做龍娃。


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