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    眼見豪豬和刺猬好像進入了和平共處期，就算互相之間嫌棄對方身上的尖刺，但也由明轉(zhuǎn)暗，都開始成了肚子里的嘀咕——春菜在旁邊冷靜的觀察著這一切，微微感到欣慰。

    她覺得這樣發(fā)展下去，說不定哪天大姐能和北原秀次成為朋友。

    她很頭疼的，大姐從小就好強，和同齡人非要分個勝負出來，一般人根本和她相處不來，從小到大就沒交到過朋友，但她其實很單純的，對她來說世界上就分成兩種人：

    一種是家人，這種人無論如何都要關(guān)心愛護；另一種就是外人，要用心警惕他們，要用實力壓制他們，要用勝利威懾他們，不能讓他們輕易動傷害自己家人的任何念頭——特別是媽媽過世后，這種性格越發(fā)明顯了。

    再加上她脾氣暴躁容易害羞，手比腦子快，心里也藏不住事總愛抱怨，直接就成了難相處的人了。

    但春菜覺得北原秀次比同齡人穩(wěn)重有氣度，等關(guān)系密切了，完全了解了大姐的性格，說不定能對大姐這脾氣容讓一二。

    更重要的是北原秀次是個有實力的人，能全方位壓制得住大姐，等大姐再輸上幾次后，就必須考慮真觸怒了北原秀次會不會又被按在地上摩擦大丟面子，想來脾氣也會收斂一些吧？

    春菜懷著美好的期盼，準備進入督促模式，考慮著開始兩頭說好話。在大姐那里夸夸北原秀次風度過人，在北原秀次那里說說大姐心地善良，爭取早日能讓大姐把北原秀次劃入自己人的范圍內(nèi)，讓兩個人成為朋友。

    春菜想得挺美，北原秀次卻不關(guān)心這些，他和冬美打打鬧鬧也好，和和睦睦也罷，其實都無所謂的。他現(xiàn)在只想穩(wěn)定發(fā)育，而穩(wěn)定發(fā)育沒有比讀書上大學更劃算更正統(tǒng)的了。等進了一所世界知名大學，先不談能學到什么，僅那些校友同學就是一筆寶貴的財富，更何況那時他就擺脫未成年人的身份了，天高任鳥飛，海闊憑魚躍，干什么都不會束手束腳——他現(xiàn)在連個對外流轉(zhuǎn)資金的帳戶都開不了，只能開儲蓄帳戶。

    目前他算是龍困于淺池，蛤蟆叫幾聲就叫幾聲吧！

    第二天他繼續(xù)正常上學，而班級里還是在討論文化祭的事。

    其實文化祭時間還早，定在了幾周后（具體哪幾天到時看天氣預報情況，要挑晴朗無風的日子）。文化祭的定義是為了展示平時學習成果，增強學習欲望，而在初等、中等教育中設置的正常教學活動范圍內(nèi)的一種藝術(shù)活動——對正常高中生來說，與其說是表演，不如說是參與其中樂在其中，是高中生活中重要的一環(huán)，必須好好準備，一般要花幾周近月的時間。

    像是排演節(jié)目，制作服飾，準備道具，布置場景，甚至只是達成統(tǒng)一意見都需要花大量時間——北原秀次所在的一年級B班才三十個人，兩天了都沒討論好班級展該辦什么，可見腦袋一多干點事是真的難。

    明煮就是效率低。北原秀次搖了搖頭，班長是個老好人眼鏡妹，誰都不肯得罪，而由著各抒己見沒有個拍板的人這事估計得再討論一周，直到所有人都受不了了開始互相妥協(xié)為止。

    當然，他也沒興趣拍案而起，當仁不讓，把老好人班長掀到一邊自己上位，對一年B班實行鐵腕統(tǒng)治——這些人愛干嘛干嘛吧！

    “北原，幫我！”北原秀次剛在椅子上坐穩(wěn)屁股翻開了筆記，內(nèi)田雄馬就撲到了他的課桌上，要不是北原秀次擋了一下，搞不好要吃個頭槌。

    北原秀次將他推遠了些，仔細端詳了一番。還行，胳膊腿都在，應該是親媽，沒下毒手，今天還以為這家伙會請病假呢！他笑吟吟問道：“是要我?guī)湍阊a習嗎？”

    學習這種事，他能幫內(nèi)田雄馬就這么多了，反正讓他幫內(nèi)田雄馬考試作弊那絕不可能。而且現(xiàn)在他已經(jīng)帶上雪里那個弱智兒童了，再帶上內(nèi)田雄馬這賤貨也沒關(guān)系，畢竟這家伙和式島律在學校生活中也幫過他許多。
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