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    班主任不許其他同學(xué)跟段洋說(shuō)話，這難道不是老師帶頭孤立學(xué)生的行為嗎？

    光是聽(tīng)著，陸笙都覺(jué)得氣憤不已。

    孤立不就是冷暴力？這太讓人難受了！

    不過(guò)段洋為什么會(huì)被老師如此‘特殊對(duì)待’呢？

    難道真的是因?yàn)樗陨碓颍?

    賈峪也跟陸笙有同樣的疑惑，他直接開(kāi)口問(wèn)，“那你們知不知道他的班主任為什么要這樣對(duì)他？”

    “因?yàn)椤?

    其中一個(gè)女生正要說(shuō)什么，另一個(gè)女生忽然拽了她一把，謹(jǐn)慎的開(kāi)口道，“我們不太清楚，可能因?yàn)樗粣?ài)學(xué)習(xí)，總是打架吧。快上課了，我們先走了。”

    說(shuō)完，她就要和同伴趕緊離開(kāi)。

    陸笙忽然想起什么，又追問(wèn)了一句，“哎，等一下，我想問(wèn)一下，段洋在那邊的巷子里做什么？”

    “在打架，他們約架都是在學(xué)校側(cè)面的巷子里。”

    “……賈峪，咱們趕緊過(guò)去。”

    不早說(shuō)！

    謝過(guò)幾個(gè)小女生后，陸笙和賈峪連忙匆匆的離開(kāi)。

    學(xué)校側(cè)面的那堵墻不算很高，但也不矮，墻面仔細(xì)看的話能看出兩種顏色，很明顯上面一截是后來(lái)才加高的。
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