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    亥時(shí)天還未亮，伊然結(jié)束了打坐，向著學(xué)院內(nèi)較大的演武場(chǎng)走去。演武臺(tái)是兩人決斗的地方，而大型演武場(chǎng)則是日常訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)課教學(xué)的地方。

    此時(shí)天還未亮，演武場(chǎng)已經(jīng)有人在打磨武技，一聲聲“嘿霍，嘿霍”傳的老遠(yuǎn)。只是聽人聲而未能見其人。

    此刻卻是訓(xùn)練七星踏最佳的時(shí)間最好的場(chǎng)所，空間夠大而且暗黑的天色也不容易被人看見。將來如果能在狹小的空間里極速移動(dòng)，那也就登堂入室進(jìn)入大成了。

    引動(dòng)法訣真氣擴(kuò)散而出，伊然腳踏北斗，身體瞬間沖飛了出去，留下一抹虛影在原地緩緩消失。此刻破風(fēng)聲都已經(jīng)消失，瞬息而出沒有發(fā)出絲毫聲響。一個(gè)呼吸間踏出七步，身形已是移動(dòng)了二十丈。七星踏接連施展開來一輪接一輪，片刻之后伊然便感覺飽滿的真氣已經(jīng)接近干涸，七星踏赫然使用了三十余次，自己已經(jīng)繞著演武場(chǎng)一圈。此番盡情得釋放七星踏，伊然對(duì)自己的真氣強(qiáng)度和七星踏的速度也算有了個(gè)具體的理解。

    找了個(gè)沒人的位置，伊然盤膝而坐開始吐納恢復(fù)真氣。

    慢慢天色亮了起來時(shí)間已經(jīng)接近辰時(shí)，伊然起身向著膳堂走去。今日膳堂中已經(jīng)沒有了帶著孩子的老人，清一色孩子正在用餐。只是從他們的膚色和用餐速度上還是能一眼看出新生和老生的差別。

    伊然也是快速得吃了個(gè)早餐，然后走向?qū)W堂走去，自己曾經(jīng)可以說是一輩子都還沒有離開學(xué)校，一直以來上課都是一件很開心的事情，所以他從來沒有遲到的習(xí)慣。

    新生按照宿舍編號(hào)進(jìn)行分流，以兩百人為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行均分，最終分成了十二個(gè)學(xué)堂，每個(gè)學(xué)堂一百九十多人。伊然被分到了八號(hào)學(xué)堂。

    當(dāng)伊然來到學(xué)堂時(shí)，里面還是空無一人，挑了第一排靠中的位置坐下，拿出了一本昨日夜市中購買的書籍翻閱起來，書中記載了魔獸森林中無數(shù)已知種類的魔獸和各個(gè)禁區(qū)，關(guān)于魔獸的記錄最多也就是到六階，更強(qiáng)大的魔獸棲息地想來也沒多少人能夠前往，就算去了也不會(huì)輕易公開出來。

    隨著伊然的翻閱，教室里的人慢慢多了起來，聲音也變得嘈雜。

    他們之中有不少三五成群結(jié)伴而行，也有十多人一伙的，更多的是跟伊然一樣獨(dú)自一人。僅從服飾和儀態(tài)上伊然便能看出這些人的出生，三五一群的基本來自大家族，這些孩子的不多，一個(gè)學(xué)堂中也就十?dāng)?shù)人，而且他們的圈子就那么大，互相之間都認(rèn)識(shí)，依然有關(guān)系好的和關(guān)系差的。十多人一伙的有小家族的孩子抱團(tuán)取暖也有普通人家的孩子本身并不認(rèn)識(shí)，只不過應(yīng)該是昨日在學(xué)院中已經(jīng)熟悉了一下。幾乎所有獨(dú)身一人的孩子都是普通人家的孩子，他們沒有趁著昨日沒有課程認(rèn)識(shí)幾個(gè)朋友的意識(shí)。

    而家族子弟只有極個(gè)別兩三個(gè)孩子孤身一人，其中一人伊然看一眼便知他極度自傲，一身黑色勁裝，頭發(fā)短而精干。眼神中只有自己腳下的路而沒有其他任何一人，哪怕是已經(jīng)坐到了角落的位置上，那種冰冷拒人千里之外的寒意也讓身邊一個(gè)人都沒有。

    另外一個(gè)獨(dú)身一人的孩子看上去就讓人發(fā)怵，八歲的孩子而已塊頭已經(jīng)像個(gè)巨人。個(gè)子比其他孩子高了兩頭，臉上橫肉堆積，手臂比他人腿還粗，嘴上還帶著心狠狠的笑容。跟在他身后的十多人小團(tuán)隊(duì)個(gè)個(gè)衣著華麗，全部都是家族子弟，但在看到前面的大塊頭時(shí)一時(shí)間竟是不敢往前走，想來在平日里打交道的過程中沒少被收拾。

    哪怕大家都已經(jīng)習(xí)武，在沒有達(dá)到一定程度時(shí)，這種身體帶來的優(yōu)勢(shì)會(huì)讓人感到絕望。

    最后一個(gè)獨(dú)身一人的孩子竟是個(gè)女孩，蹦蹦跳跳走入學(xué)堂之中，只是在她進(jìn)入學(xué)堂之后，所有家族子弟都看向了她，包括極度高傲的孩子也包括那個(gè)大塊頭。極度高傲的孩子眼中充滿戰(zhàn)意，而大塊頭眼中卻有一絲恐懼。小女孩也隨意找了個(gè)角落坐下，只是在她進(jìn)入學(xué)堂之后嘈雜的學(xué)堂竟是安靜了不少。

    在小女孩之后，又有一幫平民孩子走了進(jìn)來。領(lǐng)頭之人看第一排坐著的伊然獨(dú)身一人還是平常裝束便徑直走了過去，卻是看到伊然手中翻閱的竟是那本自己想買又舍不得的書籍。對(duì)自然打招呼到。

    “兄臺(tái)不知如何稱呼小弟馬明耀，還有這十多位同等出生的朋友能否坐在這邊。后面的位置也不是很多了。”馬明耀不卑不亢，并沒有因?yàn)槌錾胀ǘ腿艘坏鹊母杏X，打起招呼問候起來語言語氣面面俱到。

    伊然揮手示意隨便坐，繼續(xù)翻閱著手中書籍。馬明耀沒有覺得有何問題，更是緊跟伊然而坐，其余十多人也是接連坐下。

    在伊然翻看書籍的時(shí)候，馬明耀也同樣緊盯著伊然手中的書籍一言不發(fā)。雖然頭斜的老高姿勢(shì)極其怪異，卻是看得津津有味。

    片刻之后，在萬眾期待之中，老師終于走進(jìn)了教室。這是一位國字臉的中年人，半寸長的頭發(fā)顯得精神昂揚(yáng)，星眉劍目嘴角含笑，雖然說不上英俊但是非常耐看。

    “大家好我叫趙天明，是八班的負(fù)責(zé)人，我會(huì)為你們講解靈虛大陸的歷史和發(fā)展，以及指導(dǎo)你們對(duì)武道心法的學(xué)習(xí)。你們還有一位實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師黃戰(zhàn)，待兩節(jié)理論課結(jié)束后會(huì)指導(dǎo)你們實(shí)戰(zhàn)技巧。”

    “我是一名一星大武士，在邊境戍守五年只是實(shí)力已無寸進(jìn)，可能是達(dá)到我天賦極限的實(shí)力了吧。所以公國調(diào)我回來作為一名新生的理論導(dǎo)師，你們是我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生。”
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