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第二十四章 少年之殤-《極光之意》


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    聶廣義和聶教授之間的矛盾,早就已經是不可調和的。

    這么多年,在意大利,聶廣義并非沒有想過原諒聶教授,但他始終找不到理由。

    一個可以說服自己,又能夠告慰媽媽在天之靈的理由。

    聶教授也會否認,說自己沒有。

    然后……

    就沒有然后了。

    這個世界上,有那么一些人,生來就是要讓人嫉妒的。

    只要他們感興趣,不管學什么,都像是輕而易舉的。

    這些人,被稱為天才。

    有些天才,是專注于某一個方面的。

    比如數學天才、語言天才、繪畫天才……

    這其中還有很少一部分人,是全科天才。

    比如,達·芬奇。

    再比如,宋徽宗。

    不考慮政治敗績的話,千古藝帝,絕對算得上全科天才中的佼佼者之一。

    繪畫上,人物、山水、花鳥都做到了前無古人。

    書法上,他的瘦金體,一直到今天都后無來者。

    他精通音律。

    他熱衷考古。

    他單單憑借茶藝就可以入圣。

    詩詞、蹴鞠、陶藝……

    古人愛玩的,他無一不精。

    用宋代著名畫論家鄧椿的話來說,宋徽宗是“天縱將圣,藝極于神”的存在。

    從某種意義上來說,天才建筑師聶廣義,也是更接近全科天才的存在。

    在學校里,每一門功課都優秀就不說了。

    哪怕是暑假學木工,都比那些跟著邱爺爺做了十幾年木匠的徒弟,要快上不知凡幾。

    萬安橋申遺,是和另外21座同在閩浙交界的木拱廊橋一起打包的。

    聶廣義第一次去長橋村過暑假,就跟著邱爺爺到處去看木拱橋,看完了就回來做模型。

    那時候還沒有申遺這個說法。

    更沒有確定下來哪些橋要打包申遺。

    聶廣義就憑借著個人興趣,選了22座橋,說要做模型。

    他利用一個又一個的暑假,把一個又一個模型給建了出來。

    在著手做萬安橋的模型之前,聶廣義已經相繼完成了另外的21個。

    萬安橋離得最近,意義也和其他的橋梁不一樣。

    其他的模型可以隨便做,稚嫩一點、粗糙一點,不完美一點,怎么樣都沒有關系。

    唯獨萬安橋,聶廣義要等自己的技術成熟了以后才開始。

    即便是天才,也還是需要時間去積累經驗的。

    即便是縮小的模型,做不好也是會坍塌的,甚至更容易。

    從七歲到十七歲,聶廣義每個暑假都在做編木拱橋模型。

    哪怕一開始需要邱爺爺和徒弟們的幫助。

    哪怕中間有些不完美需要重做。

    卻是一次都沒有半途而廢過。

    對于聶廣義來說,先前的21座模型,都是技術儲備的過程。

    具有特殊意義的萬安橋,才是他真正看重,并且不容有失的。

    他要做一個最好的模型,送給最好的爸爸。

    聶廣義選擇在高考結束之后,成績出來之前的這段時間,靜下心來,專門做萬安橋的模型。

    算是對自己這么多年“暑假實踐”的總結。

    更是第一次,認認真真地,親手給聶教授做生日禮物。

    一直到這個時候,廣義大少的人生,都還算是順風順水的。

    ……

    “廣義。”

    眼看著聶廣義和聶教授的談話陷入僵局。

    宣適選擇出聲緩和。

    他從后面輕輕拍了拍聶廣義的肩膀。

    和聶廣義每次拍他的架勢。

    一天天上,一個地下。

    聶廣義轉過頭。
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