第(2/3)頁 再讓他們把啟蒙書拿來考校了一遍,會背,里面的字也都認識,但是卻不會寫,就是拿樹枝子在地上都寫不好。 心里有了底,教起來就容易了。 這邊正教著,院門開了,陳氏母子來了,一見院里有男子,陳氏半低下頭。 袁家起趕忙起身,“陳娘子有禮了。” “袁兄弟太客氣了。” 風云兄弟倆忙跑過來,“嬸嬸好,這位小哥哥好,歡迎來我家坐客。” “真乖” 忙從提著的籃子里抓出一把大棗。 “來,吃棗。” “謝謝嬸嬸,嬸嬸這邊坐。” 喬麥在廚房扒著頭笑起來,有兒子真好。 “陳姐,你先坐啊,” 沒一會兒,陳皓也加入了算題當中,看著袁家起教孩子認字算題,陳氏悄悄站起身,來到廚房門口。 “喬娘子,你是不是打算讓他教你兒子?” “是啊” “我可聽說他好象連童生都不是?” “那些都是虛名,肚子里有東西才是真的,你沒見過他那一手好字,要是見過你就不這樣說了。” “為啥不送鎮(zhèn)學堂?” “人家不收了。” 喬麥并不想跟陳氏說那么多,總覺得和她沒有到那個份上,只是鄰居而已。 “我家皓兒八歲了,我也想讓他去學堂讀書。” “正好袁大哥每天上午來教孩子,那就讓皓跟著一起學吧,一共就四個孩子,先給孩子啟蒙,之后你若想讓他去學堂也不晚。” “那束脩呢?” “不用給了,都算在我這兒。” “那怎么好意思呢。” “你逢年過節(jié),給袁大哥送點節(jié)禮就好了。” “那我啟不是又沾你的光了?” “沾就沾吧,這個光我愿意讓陳姐姐沾,不瞞你說,孩子多一點好,有朋友在一起,和沒朋友的的孩子,性格不一樣。” “還有這說法?” “那當然了,孩子多了,在一起玩,知道互相幫助,團結友愛,一個孩子性格上太孤僻,不容易合群,對將來孩子接人待物上有影響。” 喬麥一邊忙著手里的活,一邊跟陳氏說著話,這時院門口又進來一波人。 “啊哈,我們來吃飯了,” 陳氏忙上前,“陸姐姐好” “都好,都好,呦,這是袁公子吧。” 第(2/3)頁