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    “噠噠噠，噠噠……啪！”

    在黑板上寫完最后一個(gè)字，那位五階的冰系講師把粉筆一扔，環(huán)顧了一圈階梯教室，問道：

    “《十冬霜意訣·入門篇》的理論部分就講到這里，大家還有什么不懂的，可以舉手提問。”

    前排的一個(gè)男生迅速舉起右手，講師看向他：“你說。”

    “老師，這個(gè)地方它的……為什么要這樣運(yùn)轉(zhuǎn)，我不是很懂。”那個(gè)男生指了指黑板一角。

    “嗯，這確實(shí)是一個(gè)難點(diǎn)。我再詳細(xì)解釋一下……”講師抽出粉筆，把上面的那塊滑動(dòng)黑板抽了下來，開始展開講。

    解答完這個(gè)地方，又陸續(xù)有人提問，一直持續(xù)了半個(gè)多小時(shí)，才終于沒人再舉手。

    “好。那今天這節(jié)課就上到這里，大家回去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，嘗試一下。明天早上到第二武道館，開始實(shí)際修煉，我會(huì)過來指導(dǎo)。”

    講師拍拍粘了不少粉筆灰的手，拿起講義出了教室。

    這時(shí)候，導(dǎo)員再次進(jìn)來，讓同學(xué)們稍作休息，然后他開始給大家講一些事情：

    “我們江大，或者說整個(gè)玄國的武道大學(xué)，教學(xué)模式都差不多。教授和講師不可能手把手、一對(duì)一進(jìn)行教學(xué)。

    所以，除了平時(shí)上課是老師帶以外，我們采取的是老帶新模式。由符合條件的大三學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們，來帶你們這些大一新生。

    過兩天，學(xué)校就會(huì)組織有這方面意向的大三學(xué)生，過來跟你們組成行動(dòng)小隊(duì)。

    他們會(huì)帶著你們出任務(wù)，給你們指導(dǎo)武道方面的問題，同時(shí)也是對(duì)他們自己基礎(chǔ)的一個(gè)回顧和奠實(shí)，并賺取學(xué)分，可以說互幫互助。”

    陳青先前就知道這些了，看周邊同學(xué)的表情，他們也是早有了解。大家靜靜地聽導(dǎo)員說完，并沒有什么驚訝。

    隨后，導(dǎo)員又說起了枯燥的校規(guī)校訓(xùn)。新生們開始哀嚎，一個(gè)個(gè)仿佛換了個(gè)人，完全沒有了剛才的精神頭。

    這種痛苦折磨一直持續(xù)到傍晚，導(dǎo)員才結(jié)束他的叨叨叨，建了一個(gè)班級(jí)群后，解散了一眾學(xué)生。

    陳青一邊往外走，一邊劃開系統(tǒng)界面。就在剛才，他發(fā)現(xiàn)主線任務(wù)更新了：

    【美食狩獵系統(tǒng)】
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