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    “難道還有不徒手的方法不成？”

    王山海這般問道。

    任顏好奇的看了對方一眼，心中略略有些佩服起來。

    王山海這聽細節(jié)的能力，真的很強。

    自己就那么隨口一說的話，他居然還真的記下來了？

    “你別這么看著我啊，做生意，不每句話都注意一點，很容易就被人帶溝里去的。”王山海不置可否。

    “講道理，老王，你有沒有考慮過給九班的學生們上一節(jié)社會課。”

    “我覺得以你的本事，教他們綽綽有余了。”

    任顏認真的看著王山海。

    王山海一愣，指了指自己：“講課？我？”

    “對啊，你就負責給這幫小兔崽子們一個來自社會的教訓，給他們下下套，讓他們漲漲記性，我感覺你在這方面可能會是個行家。”任顏定定的看著王山海。

    越想越覺得這思路可行。

    高中時候就讓九班的學生們遭受一次社會的毒打，這以后得讓他們少走多少彎路啊！

    這特么的可都是隱形的財富啊！

    “任老師，你快當個人吧...”王山海無奈的瞟了任顏一眼：“就九班那十七八的年齡，來社會上那么一套，不死都得脫層皮。”

    “搞不好還會起到什么反效果，就算沒有，伱覺得那幫家長們舍得讓孩子們來這么一下？”

    “也是哈...”任顏無奈的撓了撓脖子。

    只能暫時將這個想法擱置了下來。

    雖然自己是九班的班主任，有著管理九班的義務(wù)和權(quán)利。

    但這種擺明了讓孩子遭遇毒打的行為，九班的家長不同意他一點辦法都沒有。

    畢竟人家才算是第一監(jiān)護人。

    “好了，任老師，快說說那個徒手的辦法。”王山海繼續(xù)追問。

    “也很簡單啦，”任顏點了點頭：

    “最麻煩的一點其實就是需要制作一個工具而已...”

    ......

    九班，王博處。

    經(jīng)過七八個學生十幾分鐘的努力。

    他們終于成功了！

    成功的將那塊不是很厚的木板給鉆成了兩半...

    看著斷口處黑漆漆一掰就碎的木材，王博等人陷入了深深的自我懷疑中。

    他們完全想不明白，明明都起煙了，可為啥就不著火呢？

    而且下方他們也鋪墊了可燃物啊...

    莫非，這鉆木取火，就特么是編出來忽悠人的？！
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