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    “今天，我們來打一場籃球賽吧！”

    此言一出，所有網友立刻興奮了！

    果然，這貨今天就是搞事來的啊！

    隔了這么久，可算是看到敢搞事的參賽選手了！

    而且，他這籃球，似乎有點東西？！

    所有人看著肖爭手中的被稱為籃球的圓形球體，一時間有些迷茫，不止是觀看直播的網友，負責解說的評委，就連肖爭面前的學生一時間也有點難以理解。

    “肖老師，你說打籃球我們理解，可您這籃球，是不是拿錯了？”一位男同學疑惑出聲。

    其他人跟著目光全部移到了肖爭手中的籃球上。

    肖爭笑著輕輕擺了擺手指：“我說了，今天是寓教于樂，用一個地球儀涂層的籃球來上地理課，應該很正常吧。”

    說話間，肖爭就把籃球拍到了地上，順帶著還玩了一個花活。

    讓附近的女生眼中直接閃爍出了崇拜的眼神。

    看得出，對于籃球這塊，肖爭還是有一丟丟東西的。

    見‘地球儀’確實著地，學生們也不在懷疑，紛紛露出了感興趣的神色。

    本來嘛，比起枯燥物理的地理課，他們還是更喜歡籃球這項運動。

    雖然這能不能被劃分到地理課范圍內，他們有那么一丟丟遲疑。

    但！

    這是地理老師帶他們玩的！

    還能不是地理課嘛？！

    學生們很快就說服了自己很有‘偏向’的心，目光灼灼的看向了肖爭。

    “肖老師，那咱們，怎么搞？”

    一位男生出言，滿臉的躍躍欲試。

    肖爭心中滿意的笑了起來。

    看看，自己經紀人還是有點東西的嘛！以往對他愛答不理的男學生，現在已經愿意和自己正常溝通了，這不就是一個很好的開局嗎？！

    “就按照正常的籃球規則就成，男生們按照學號分成兩組對抗，奇數為一隊，偶數為一隊，之后互相補充。”

    “我們班正好有十七名男生，算上我十八人，分為兩隊，五人上場，四人替補。”

    “至于女生們。”肖爭把目光看向了五班的班長，一個單馬尾的青春女孩，微笑出聲：“你們要不要在一旁給我加油呀？”
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