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    「我那大侄子，聽說雕刻得特別好，下個月還要漲價呢，他們可以在家雕刻，農(nóng)活也不會落下，錢也賺到了，這個活計可真是太好了。」

    木姑父立即起了心思，道，「要不，讓孩兒們跟著他表哥去學習一下？」

    盧姑姑苦笑，道，「他們那邊只雕刻石頭，我們這里，只有木頭。」

    「那，那，我們?nèi)フ夷切W習木雕的，跟著去學習一下吧。」

    「也只能只有試一下了。」

    這么賺錢的買賣呢！反正山上木頭多，他們努力練練，應該也能賺到錢的吧？

    抱著這樣的想法，不少人去找了學習過雕刻的人進行了學習。

    而木雕能夠火起來，還和一家書院的一名學子有關(guān)。

    有一名學子，家里極為貧寒，為了維持生計，也為了能夠繼續(xù)讀書下去，在聽說雕刻可以賣錢以后，在讀書之余，這名學子也就盤算開了，反正家里木材多，他完全可以雕刻一些東西來賣啊。

    到底是讀書人，學東西很快。

    在書院翻找，這名書生在一本游記里看見了一些雕刻方面的技巧，他當即找來一把刀子，開始進行了實驗。

    而用來練手的木柴，他使用的全是最小的那些當做柴火的木柴，這些木柴不值錢，但是他練手也足夠了。

    恰逢他挽起鬢發(fā)的木簪沒了，他也就細心的給自己雕刻起了木簪來。

    書生的審美不錯，發(fā)簪頭上，細細雕刻了淺淺的松竹等花紋，看著好不清雅。

    而在發(fā)簪尾的時候，他原本想細致打磨一番的，結(jié)果在打磨的時候，心里一動，看著跟前的書案，忽然有了別的靈感。

    這書生在平日里，很是有一些丟三落四，有時候帶去的毛筆，總會丟失。

    在課堂上，經(jīng)常因為丟失毛筆，被老師狠狠的批評了。

    而且，因為家貧，他也因為時常買不起下一只毛筆，進而落入一種尷尬的境地。

    此時，他靈機一動，忽然就有了一個新的想法。

    如果他把毛筆做成發(fā)簪，到時候，他且不是在緊要的關(guān)頭就有筆可以用了嗎？

    想做就做，他偷偷去鄰家的小羔羊身子上，取了一簇的毛回家，開始偷偷摸摸的在發(fā)簪的另外一端口，做起毛筆來。

    毛筆做好以后，自然要做一個好看的筆帽，這個筆帽，他特意雕刻了一些圖案，還在整只筆的筆身上面題了名字。

    書生姓杜，名叫杜松竹，原是有有些讀書天賦的，也因此，時常在學校遭人妒忌，他的筆的丟失，便是和幾個欺負他的同學有關(guān)。

    他把發(fā)簪雕刻好以后，一個人偷摸戴著，表面看，這也就是一只很好看的木簪，沒人懷疑這是什么。

    次日，他帶著木簪前往學堂，同窗也只是覺得他的木簪好看，并沒有多的想法。

    畢竟學堂里不少有錢學子，人家都是用的銀簪之類的，有錢的人家，更是用上了精美的玉簪，很少有人用木簪的。

    所以，在最初，同窗雖然覺得精美，但是也不會有多的想法。

    這一天，恰逢學堂小考，在小考以前，這杜松竹前去考試前，剛好去了一趟茅房，等回來，他的毛筆就沒了。

    這可把他給急壞了，在一旁，有同窗笑嘻嘻的道，「你又沒筆了？哎喲，即使沒法考試，那不如回鄉(xiāng)種田，可別在學堂丟人現(xiàn)眼了。」

    學堂的先生這個時候看過來，臉色也很不好看，道，「杜松竹，你怎么弄的？怎么每次都沒筆？既然沒筆，那這個學，你就別上了。」

    杜松竹先是臉色一僵，接著，忽然一喜，道，「誰說我沒筆的？我可是有筆的。」

    說著話，
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