第(2/3)頁 這簡直比直接殺死，更加痛苦，更加可怕！！ 他握緊袖口的匕首，緊盯著面麻，正想說什么時。 “你剛剛說，要幫我奪回國主之位，沒錯吧？” 風(fēng)花小雪仰頭看向面麻，眼神閃爍道：“我接受了，但是我希望你不要忘記自己的承諾。” 現(xiàn)在有人愿意幫她復(fù)仇。 無論要支付對方什么樣的代價，都是她手中唯一的救命稻草。 “小雪殿下，我會親手將你送上王位。” 面麻摸了摸她的頭發(fā)，語氣溫和道：“日后，你也會慶幸今天的選擇。” 人，本就是一顆原石。 至于是否璀璨，尚需進(jìn)行雕琢。 每一次選擇，每一次舍得，都是一次雕琢。 三太夫也單膝跪在風(fēng)花小雪面前：“殿下，您還有很多支持您的臣民，莪們會獻(xiàn)出自己的生命來守護(hù)您！” 風(fēng)花小雪只是瞥了三太夫一眼，便再次看向面麻。 她那微微瞇起的眼中，閃過一抹善意和笑意。 “那么，我就期待那一刻的到來了。” ……………… 與此同時，木葉的平靜也被一個消息打破。 那個向來眼高于頂?shù)挠钪遣ㄒ蛔澹挥钪遣ㄒ蛔宓挠钪遣繗⑺馈? 只留下一個名為宇智波佐助的幸存者。 而木葉高層也發(fā)布了s級叛忍宇智波鼬的懸賞通緝令。 對著這種堪稱爆炸性的消息，木葉村民們時不時就會小聲議論一番。 “有忍族被滅族了？哦，宇智波啊，那沒事了。” “宇智波是咎由自取，但是剩下的那個孩子還真是可憐呢，聽說兇手還是他的哥哥。” “確實(shí)太慘了，親眼目睹哥哥殺死父母，可憐的孩子都要崩潰了吧。” 這些人中，有正常討論的人，也有捕風(fēng)捉影和散布謠言的人，還有一些原本就對宇智波心生不滿的人。 各種奇奇怪怪，甚至離譜至極的言論都冒了出來。 不過對于村民來說，消息是真是假并不重要。 只要足夠有趣，就會成為他們茶余飯后的談資。 至于會不會對當(dāng)事人造成什么影響…… “抱歉啊，我也沒想到會這樣，但我說的都是實(shí)話，不是嗎？” 他們肆無忌憚地宣泄著自己的不滿。 卻全然沒有發(fā)現(xiàn)自己的面孔是多么丑陋。 同時，這個消息也被一些人利用各種渠道傳出了木葉。 從戰(zhàn)國時期傳承至今的宇智波一族，居然被一個宇智波族人毀滅了。 這個消息，讓整個忍界都為之震動。 其他四大忍村也試圖動用間諜對木葉進(jìn)行試探。 云隱村甚至已經(jīng)開始調(diào)動兵力，企圖趁此機(jī)會對木葉進(jìn)行攻打。 但三忍之一的自來也卻突然出現(xiàn)在邊境。 直接召喚出龐大的通靈獸，鎮(zhèn)住了蠢蠢欲動的四大忍村。 雖然四大忍村逐漸冷靜下來，但這還只是緩兵之計(jì)罷了。 作為三代火影的猿飛日斬遲遲不露面，僅憑自來也一個的力量，還不足以讓他們望而卻步。 忍界大戰(zhàn)，依然是一觸即發(fā)。 ……………… 忍者學(xué)校內(nèi)，鳴人和往常一樣，踩點(diǎn)走進(jìn)了教室。 但鳴人卻敏銳到了和往常的不同之處。 包括伊魯卡在內(nèi)的所有人，看向鳴人的目光都很奇怪。 這讓鳴人微不可查地皺了皺眉頭。 憐憫？譏諷？同情？ 他，討厭這些人的眼神。 不過眨眼間，便恢復(fù)了以往的平靜。 等鳴人在位子上坐定，一名坐在身后的平民學(xué)生忽然湊上來。 “鳴人，你知道嗎？宇智波被滅族了誒！” 聽到這話，一些剛剛聽聞消息的學(xué)生也一臉驚奇湊上前議論起來。 “真的假的，宇智波一族雖然很囂張，但不是很強(qiáng)嗎？居然會被滅族了？” “應(yīng)該是真的，宇智波族地已經(jīng)被封鎖了，路過的時候，那股血腥味差點(diǎn)讓我吐出來。” “天哪，好恐怖，那一直沒來上學(xué)的佐助豈不是已經(jīng)……” “不，佐助現(xiàn)在很好。” 原本保持沉默的鳴人直接打斷，臉色掛著笑容道：“他只是需要休息一段時間，僅此而已。” “誒！這樣嗎？” 剛剛有些兔死狐悲之意的學(xué)生們聞言，一時間居然頓感無趣。 “那豈不是只有佐助活了下來？” “沒爹沒媽了啊，還真是可憐。” ……可憐嗎？ “是啊。” 鳴人笑著附和道：“真是，可憐呢。” 你們這些家伙，還真是可憐呢。 幾個討論的學(xué)生并未注意到鳴人語氣中的異樣。 只有一旁默默注視著鳴人的井野。 在注意到鳴人那一閃而過的眼神時，不禁愣了愣。 “原來，鳴人也會生氣嗎？” 不。 那不是生氣，也不是憤怒，更不是往常的笑意。 那是不屑、冷漠、厭惡…….??m “鳴人，你……” 就在井野回過神來，想要安慰鳴人時。 “各位安靜一下。” 伊魯卡站在講臺上，見眾人看向自己時，這才開口道：“排好隊(duì)伍，到演習(xí)場進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。” 說罷，教室里的學(xué)生紛紛站起身，略顯興奮地向著外面走去。 而鳴人并未在意一旁欲言又止的井野，一言不發(fā)地起身跟上其他人。 不一會兒，所有學(xué)生就已經(jīng)站在了空曠的演習(xí)場。 這次的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課和以往那樣，兩人一組兩兩對戰(zhàn)，也可以直接相對方發(fā)起挑戰(zhàn)。 但是在伊魯卡老師宣讀完規(guī)則之后，眾人的目光卻紛紛看向了鳴人。 因?yàn)樵谝酝膶?shí)戰(zhàn)課，都是佐助主動擔(dān)當(dāng)鳴人那寫作“陪練”，讀作“沙包”的對象。 但佐助沒來上學(xué)，那么…… 只是還不等在眾人反應(yīng)過來。 鳴人便在他們那驚詫的目光注視下，步伐沉穩(wěn)地獨(dú)自登上了擂臺。 “伊魯卡老師。” 鳴人看向伊魯卡，態(tài)度謙遜地開口道：“您知道我的情況特殊，所以我有個提議。” “我想要，挑戰(zhàn)在場的所有同學(xué)。” 話音落下，在場突然陷入了一片沉默。 鳴人，居然想要一個人挑戰(zhàn)所有人？ “啊呀，真是麻煩呢。” 鹿丸率先回過神來，有氣無力道：“既然如此，我不接受挑戰(zhàn)也是可以的吧？” “誒？” 一旁的丁次聞言也回過神來，表情憨憨地問道：“鹿丸你是認(rèn)真的嗎？這樣會被扣分的哦。” 雖說實(shí)戰(zhàn)課確實(shí)允許拒絕挑戰(zhàn)，但伊魯卡老師很可能會扣實(shí)戰(zhàn)課的分?jǐn)?shù)，所以一般情況下都不會拒絕。 “扣分確實(shí)很麻煩，不過也無所謂了。” 鹿丸看向丁次勸告道：“丁次如果不想挨打的話，最好也不要接受挑戰(zhàn)。” 說罷，他又仰頭看向臺上笑容溫和的鳴人。 “某個人今天的心情，好像不太好呢。” 相比起被扣分，他更不想成為某人的出氣筒。 而在兩人小聲討論的時候。 第(2/3)頁