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    阮莞第二天上班的時(shí)候，就告訴張雪兒，她班里的班干部選舉有家長(zhǎng)指派選人的現(xiàn)象，讓她注意一下孩子的情緒。

    張雪兒聽到這個(gè)消息就覺(jué)得這樣很不好，會(huì)嚴(yán)重影響孩子們的身心健康的，可是如果去重新選舉也不好，一個(gè)一個(gè)的審問(wèn)這樣更不好，這不是難為老師嗎？這屆學(xué)生家長(zhǎng)真難帶啊！

    自己想不到辦法，張雪兒就想到了總能哄自己開心的鐘益，鐘益剛好這會(huì)在王躍這里。電話響起來(lái)的時(shí)候，王躍示意他先接。

    鐘益也挺壞，就告訴張雪兒，讓她對(duì)學(xué)生說(shuō)，為了培養(yǎng)孩子們的保持衛(wèi)生責(zé)任心，每一個(gè)孩子都要保證自己周圍的衛(wèi)生干凈。

    然后告訴班干部需要輪流在早起上學(xué)前和晚上放學(xué)后檢查衛(wèi)生。同學(xué)們投票選你當(dāng)班干部，是因?yàn)橄矚g你，你們不可以辜負(fù)他們。

    張雪兒迷糊了，這就可以？

    鐘益說(shuō)，補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間一般都是離放學(xué)時(shí)間沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，如果檢查衛(wèi)生，補(bǔ)習(xí)班就會(huì)遲到幾分鐘。對(duì)那些能夠做出賄選的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這幾分鐘也是不能接受的。

    張雪兒總覺(jué)得哪里不對(duì)，不過(guò)沒(méi)想到對(duì)學(xué)生有什么不好的影響。也就準(zhǔn)備找個(gè)機(jī)會(huì)宣布了。

    只是她不知道，正常來(lái)說(shuō)，大家都是同時(shí)放學(xué)就被家長(zhǎng)接走了。可是下班趕到學(xué)校，本來(lái)就不是一定準(zhǔn)確的，學(xué)生勢(shì)必要多等幾分鐘。到時(shí)候去補(bǔ)習(xí)班遲到的，可就不是幾分鐘了。

    王躍聽著鐘益的餿主意，不僅沒(méi)有阻止，還壞心眼的給做了一個(gè)打卡軟件，學(xué)生只要在班級(jí)門口對(duì)著攝像頭敬個(gè)禮就打卡完畢。用來(lái)關(guān)注來(lái)孩子接送情況，可以推送給各個(gè)家長(zhǎng)。

    因此鐘益忙活鐘老師網(wǎng)校教師的招聘的時(shí)候，就收到了王躍的打卡軟件，仔細(xì)的看了看軟件的使用說(shuō)明后，鐘益心里想著這個(gè)王躍可真腹黑，不過(guò)還是把軟件發(fā)給張雪兒。

    張雪兒也不敢自己直接發(fā)給家長(zhǎng)，就把軟件的事告訴了校長(zhǎng)。校長(zhǎng)一聽還有這種好事，趕緊看了說(shuō)明后，又安裝了軟件試用了一下，還專門找計(jì)算機(jī)專業(yè)的同學(xué)看了看，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)啥問(wèn)題，人家還很贊賞這個(gè)軟件。

    校長(zhǎng)聽到這個(gè)情況，也不遲疑就推行了風(fēng)帆中學(xué)的學(xué)生打卡制度。
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