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    王躍的新房子裝修著，而鐘老師那邊的網校試運行效果也挺好的，于是王躍就直接讓鐘老師開始行動去組建公司了。

    至于網校的招聘和招生都交給了鐘益，而廣告宣傳方面，王躍已經和大企鵝聯系商量過了，這邊一開課，那邊就推送。

    安排完后，王躍發現自己又可以咸魚了啊，好像不管到哪里，不是已經咸魚，就是在咸魚的路上，而且總是不自覺的就咸魚了，太神奇了。

    其實現在的王躍已經不算是咸魚了，現在他最少還是動彈的。畢竟他想學以致用，并且融合記憶，用來提升自己在建筑領域的技能。

    正因為此，王躍的工作顯得非常的繁忙，他的熱情還感染了他的小團隊，每個人都是斗志昂揚的，以至于主任竟然看王躍不是那么不順眼了。

    院里的工作，王躍是如魚得水。而鐘益的鐘老師網校也準備開課了，不知道他從哪里找來的老師，反正王躍看著還很齊全，就是格局有點小。

    鐘老師網校分普通班和競賽班，普通班你只要申請，教室人員夠，就能加入。而競技班是需要通過面試的，而且還有人員限制。

    王躍看了鐘益的整體規劃，王躍很滿意，就是這教師的數量，讓王躍有點無語。

    “鐘益，你這個規劃沒問題，只是這老師的數量有些不夠啊！”王躍點了點教師人數的位置。

    “不少了，這都30多個老師了。”鐘益有些詫異，他還和王躍不是太熟，不然他一定會有句什么話不知道該不該說。

    “看來你對大企鵝的推送還不夠了解啊！”王躍嘆了口氣，其實王躍忘了，他根本沒給鐘益說去哪里做廣告，鐘老師以為就是在各小學發傳單呢。

    “大企鵝？！”鐘益吞了吞口水，這手筆有點大啊！

    “嗯，這樣，你去你母校一趟，讓那些馬上畢業的師弟師妹們，都在咱們的平臺注冊，當然要上傳教師證。”王躍出了一個主意，讓鐘益去忙。

    “行！”鐘益辦事效率很快，沒用多久，平臺的老師數量一下子就可觀了。
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