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第六十一章 略懂,懂得一點(diǎn),但不多-《初唐:開局告訴李二我是穿越者》


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    聽完了李承乾的話,在座的所有人,就算是想硬說太子殿下因?yàn)榇颢C,說不定會荒廢學(xué)業(yè),顯然,現(xiàn)在也站不住腳了。

    李二也很懂賞罰之道,當(dāng)即便盯著李重說道:“這兩年,辛苦你了。一直做著教導(dǎo)太子的事,卻沒有一個相應(yīng)的名分。從今天開始,你就是太子太師,加散騎常侍,散官就從從六品上的奉議郎開始吧。還有接下來的每一次朝會,你都必須參加。”

    “陛下,這……”房玄齡不得不出來緩和一下氣氛,當(dāng)然,他這招叫做以進(jìn)為退。

    “這會不會不太好?”

    “你是指太子太師、散騎常侍不合適,還是說奉議郎不合適?”

    頓了頓,李二繼續(xù)道:“李重他干著的都是三品以上的活,卻只拿了一個奉議郎的散官,朕都覺得給少了。”

    “可如今,李重他還算不上有什么功勞?”

    李二便瞪眼道:“誰說他沒有功勞的,就教導(dǎo)好了太子,這就算是一件天大的功勞!更別說,他還發(fā)明了腳踏繅車,讓長安城的百姓,在繅絲的時候,都能比之前輕松了不止十倍。并且,他還向朕提議,為了大唐百姓能夠更好地治病,建議在各州縣張貼治病藥方。雖說目前還沒有實(shí)行,但這些,無一不是利國利民的舉動,而且是好的建議。想必,就連那晨鼓跟暮鼓,都是李重想出來的,只是借太子之手,寫出來罷了。”

    李承乾直接站起,認(rèn)認(rèn)真真地跪在李二的面前回道:“父皇,確實(shí)如此!這都是老師的主意,兒臣哪能想到那么遠(yuǎn)。”

    “老師引導(dǎo)兒臣,問兒臣這世上什么東西速度最快,他說,其一是光,其二是聲音。又引導(dǎo)兒臣說出可以用鼓聲來報時。”

    “然后兒臣這才寫上,可以通過擊鼓來報時。包括進(jìn)門的時候,要左進(jìn)右出。”

    眾人這才面面相覷,好像,的確這建議,不像是一個當(dāng)時還是七八歲的太子殿下能夠自己提出來的。

    除非,太子殿下是曹沖那樣的人,可問題是,審視太子殿下的過往,尤其是被陸德明跟孔穎達(dá)教的時候,太子殿下明顯還沒有聰慧到曹沖的那種程度。

    這怎么,忽然就變得聰明起來了?

    原來原因就在這里!

    “其實(shí)……這些全都是老師的功勞。”

    一切疑惑都被解開了。

    李二也是一臉了然地道:“朕就知道。”

    李重不得不道:“這不能算是臣的功勞,臣已經(jīng)把知識交給了太子了,太子怎么用,那是他的事。”

    李二緊接著又道:“李重還十分關(guān)心百姓的吃,曾向朕提議,要把豆腐制作的方法,教給百姓。還說,這豆腐的營養(yǎng)價值堪比羊肉。大唐的百姓未必個個都能吃得上肉,但是,想吃上豆腐,還是一件相對簡單的事。”

    “所以,在你們看不到的地方,其實(shí)李重做了很多的事,只是你們還不知道。他的這些功勞,足以讓他勝任奉議郎。”

    在座的大臣,在參加宮廷宴會的時候,肯定也有吃過豆腐的。

    倒是沒想到,這爽嫩可口的豆腐,居然是李重想出來的。
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