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    春去秋來。

    很快，一眼望去，長安城便能看到滿目的金黃之色。

    這讓李重想起了那顆銀杏樹，說起來，他到底有沒有記錯朝代了。

    那銀杏應(yīng)該是李二親手種的吧。

    “老師在想什么？”

    李承乾看著李重掀開車簾，望著窗外，好像一路都在不知道想什么。

    李重便道：“除了百姓還吃不太飽，這秋天的長安城，是真的好看。”

    教育總是在不經(jīng)意之間。

    李承乾現(xiàn)在也慢慢地，感覺到了一些民間的疾苦。

    雖說，是作為老師的志愿。

    “你可能不這么覺得。”李重又道。

    “那是因為你如今的經(jīng)歷得還少，等你經(jīng)歷得多了，你就會發(fā)現(xiàn)，能這樣靜下來心，看看這秋景，實在是一件美得不能再美的事。”

    說完，李重還比劃了一下，出于習(xí)慣地做出了一個照相的姿勢。

    “當(dāng)然，前提是你能吃飽。”

    李承乾當(dāng)然不能理解。

    因為，這難道不都是很平常的事物么？

    甚至，宮中比這路邊的還要好看呢。

    “老師若是喜歡，那進宮看，宮里的樹木都有人打理，比這好看。”

    李重不得不緊盯著李承乾。

    最后說道：“也好！很久都沒有見過你母后了。也不知道你母后現(xiàn)在怎么樣了。再把孫思邈給帶上。”

    其實……

    李重就是想去看李麗質(zhì)。

    也不知道現(xiàn)在都長成什么樣了。

    要是長殘了，他就不要了。

    馬車很快便來到了孫思邈的住宅。

    下了馬車，家中的仆人便告訴李重跟李承乾，說臨時有個病人，他家主人去給人看病去了，然后便把兩人引到正堂。

    李重讓李承乾拿好凸透鏡，磨了幾個月了，工匠總算是把凸透鏡給磨出來了。

    李重看了看質(zhì)量，還行。

    就是說吧，想看到細(xì)菌，這倍數(shù)可能還不太夠，但晚上看個月亮，白天生個火什么的，問題不大。

    李重覺得，這應(yīng)該是凸透鏡的弧度有關(guān)。

    這越彎的弧度，可能放大的倍數(shù)就越大。

    可這樣磨制的難度也更大。

    不過現(xiàn)在拿來當(dāng)當(dāng)望遠(yuǎn)鏡，問題還是不大的，估計，應(yīng)該也能有個至少二三十倍吧。

    這東西，今天李重也就是拿來給孫思邈看一下。

    之后……
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