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    正所謂，日久生情……

    啊！不對(duì)，是人心是肉長(zhǎng)的。

    人非草木，孰能無情。

    其實(shí)，這半年的相處下來，李重對(duì)李承乾的感官還是很不錯(cuò)的。

    只是……

    原本說好了半年，那就應(yīng)該半年之后停下來。

    他是一個(gè)講信用之人。

    而且……

    為了教育李承乾，他每天天不亮就起來，真可謂是起得比雞早，晚上，也是睡得比雞都晚。

    說實(shí)話，李重也想要一點(diǎn)點(diǎn)自己的時(shí)間。

    就比如說，跟李承乾在山上一起待的那一個(gè)多月，他拿來跟自己的姬妾玩，那不香么。

    現(xiàn)在……

    他多多少少有點(diǎn)陪李承乾參加高考的狀態(tài)。

    就像是晚自習(xí)的時(shí)候，都要特意給他分配一個(gè)晚自習(xí)的老師。

    緊張到這種程度。

    當(dāng)然！

    你要說李重是不是不樂意教李承乾了。

    那肯定也不是。

    因而便道：“老師又怎會(huì)不要你呢，只是說好了，本來就只是當(dāng)半年的老師。既然這半年之期已到，自然是要信守承諾。而且……這半年只是試用期，當(dāng)初跟你父皇、母后說的時(shí)候，便有著如果教不好，就不讓我繼續(xù)教的意思在里面。”

    李承乾才不管那么多。

    只聽到李重最后的那幾句，道：“那是不是說，只要是覺得教得好，那老師便可以繼續(xù)教？乾兒覺得老師教得很好。”

    “你覺得教得很好沒用，得你父皇、母后覺得教得很好。”

    “那我跟父皇、母后說。”

    “隨你吧。”

    見李重這么隨意。

    李承乾也是多少有些大受打擊，跪著問道：“老師是覺得乾兒不好？”

    “乾兒當(dāng)然好。”

    “那為什么？為什么好像老師你一點(diǎn)都不在意的樣子？”

    李重便道：“你老師我不是不在意，只是都藏在心底。其實(shí)，你老師我也很喜歡乾兒。”嗯！現(xiàn)在還小，還比較喜歡，以后大了就未必了。

    而且……

    相比起喜歡一個(gè)男的，他當(dāng)然更喜歡女的，他的性取向可是無比正常。

    “那乾兒回去跟父皇、母后說，讓老師永遠(yuǎn)當(dāng)乾兒老師。”
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